9780300194647 - improving literacy in america: guidelines from research di morrison, frederick j.; bachman, heather j.; connor, carol mcdonald (19 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: YALE UNIVERSITY PRESS, 2012
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Improving Literacy in America: Guidelines from Research (Current Perspectives in Psychology)
Connor, Carol McDonald,Bachman, Heather J.,Morrison, Frederick J.
Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press, 2005
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Da: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, U.S.A.Midtown Scholar Bookstore
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Improving Literacy in America: Guidelines from Research (Current Perspectives in Psychology)
Connor, Carol McDonald,Bachman, Heather J.,Morrison, Frederick J.
Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press, 2005
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Da: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, U.S.A.Midtown Scholar Bookstore
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Improving Literacy in America : Guidelines from Research
Morrison, Frederick J.; Bachman, Heather J.; Connor, Carol McDonald
Lingua: Inglese
Editore: YALE UNIVERSITY PRESS, 2012
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Improving Literacy in America: Guidelines from Research
Frederick J. Morrison, Heather J. Bachman, and Carol McDonald Connor
Lingua: Inglese
Editore: YALE UNIVERSITY PRESS, 2012
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Improving Literacy in America : Guidelines from Research
Morrison, Frederick J.; Bachman, Heather J.; Connor, Carol McDonald
Lingua: Inglese
Editore: YALE UNIVERSITY PRESS, 2012
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press 3/21/2005, 2005
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Paperback or Softback. Condizione: New. Improving Literacy in America: Guidelines from Research. Book.
Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press 2012-10, 2012
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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PF. Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: YALE UNIVERSITY PRESS, 2012
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Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press, 2012
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Improving Literacy in America : Guidelines from Research
Morrison, Frederick J.; Bachman, Heather J.; Connor, Carol McDonald
Lingua: Inglese
Editore: YALE UNIVERSITY PRESS, 2012
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: New.
Improving Literacy in America : Guidelines from Research
Morrison, Frederick J.; Bachman, Heather J.; Connor, Carol McDonald
Lingua: Inglese
Editore: YALE UNIVERSITY PRESS, 2012
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Come nuovo
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press, 2012
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press, 2012
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. A comprehensive look at our nation s literacy problem and a thoughtful guide for improvement.Über den AutorFrederick J. Morrison is professor in the Department of Psychology and research professor at the Center for Human Growth .
Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press Okt 2012, 2012
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - An alarmingly high number of American students continue to lack proficiency in reading, math, and science. The various attempts to address this problem have all too often resulted in 'silver bullet' solutions such as reducing class size or implementing voucher programs. But as the authors…of this critically important book show, improving literacy also requires an understanding of complex and interrelated social issues that shape a child's learning. More than twenty years of research demonstrate that literacy success is determined by a combination of sociocultural forces including parenting, preschool, classroom instruction, and other factors that have a direct impact on a child's development. Here, Frederick J. Morrison, Heather J. Bachman, and Carol McDonald Connor present the most up-to-date research on the diverse factors that relate to a child's literacy development from preschool through early elementary school. Urging greater emphasis on the immediate sources of influence on children, the authors warn against simple, single solutions that ignore other pivotal aspects of the problem. In a concluding chapter, the authors propose seven specific recommendations for improving literacy-recommendations that can make a real difference in American education.
Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press, 2012
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Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.PBShop.store US
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Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press, 2012
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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PAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press, 2012
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Lingua: Inglese
Editore: Yale University Press, New Haven, 2012
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Da: CitiRetail, Stevenage, Regno UnitoCitiRetail
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Paperback. Condizione: new. Paperback. An alarmingly high number of American students continue to lack proficiency in reading, math, and science. The various attempts to address this problem have all too often resulted in "silver bullet" solutions such as reducing class size or implementing voucher programs. But as the authors o…f this critically important book show, improving literacy also requires an understanding of complex and interrelated social issues that shape a child's learning. More than twenty years of research demonstrate that literacy success is determined by a combination of sociocultural forces including parenting, preschool, classroom instruction, and other factors that have a direct impact on a child's development. Here, Frederick J. Morrison, Heather J. Bachman, and Carol McDonald Connor present the most up-to-date research on the diverse factors that relate to a child's literacy development from preschool through early elementary school. Urging greater emphasis on the immediate sources of influence on children, the authors warn against simple, single solutions that ignore other pivotal aspects of the problem. In a concluding chapter, the authors propose seven specific recommendations for improving literacy-recommendations that can make a real difference in American education. A comprehensive look at our nation's literacy problem and a thoughtful guide for improvement. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
