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9780367077563 - Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World (17 risultati)
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Valutazione venditore
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World (Asia-Europe Education Dialogue)
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 170,10
Spedizione EUR 17,93
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: New.
-
Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 173,05
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
-
Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
-
Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 189,13
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World (Asia-Europe Education Dialogue)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 200,31
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World (Asia-Europe Education Dialogue)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World (Asia-Europe Education Dialogue)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 218,59
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
-
Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World (Asia-Europe Education Dialogue)
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 221,35
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 228,42
Spedizione EUR 20,04
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World (Asia-Europe Education Dialogue)
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 244,85
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-based World
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 274,23
Spedizione EUR 14,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 218 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World (Asia-Europe Education Dialogue)
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 309,90
Spedizione EUR 9,11
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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EUR 162,64
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Javier Calvo De Mora is a Professor of School Organisation at the University of Granada, Spain. His main research interest is in policy, institutional collaboration and leadership studies. He is currently coordinator of the European Netw.
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 229,53
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Schools and Informal Learning in a Knowledge-Based World
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 222,54
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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EUR 264,44
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book has two purposes: To open up the debate on the role of informal education in schooling systems and to suggest the kind of school organizational environment that can best facilitate the recognition of informal learning. Successive chapters explore what is often seen as a duality between informal and formal learning. This duality is particularly so because education systems expend so much time and effort in certifying formal knowledge often expressed in school subjects reflecting academic disciplines.Recognizing the contribution informal learning can make to young people's understanding and development does not negate the importance of valued social knowledge: That complements it. Students come to school with knowledge learnt from their families, peers, the community and both traditional and social media. They should not have to 'unlearn' this in order to enter the world of formal learning. Rather, students' different learning 'worlds' should be integrated so that each informs the other. In a knowledge-based society, all learning needs to be valued.Some contributors to this book reflect on how new educational systems could be created in a move away from top-down authoritarian and bureaucratic management. Such open systems are seen to be more welcoming in acknowledging the importance of informal learning. Others provide practical examples of how informal learning is currently recognized. Some attention is also paid to the evaluation of informal learning. A key objective of the work presented here is to stimulate debate about the role of informal learning in knowledge-based societies and to stimulate thinking about the kind of reforms needed to create more open and more democratic school learning environments.¿¿.
