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9780367376932 - Teachers Talking about their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World (20 risultati)
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Teachers Talking About Their Classrooms : Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers Around the World
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Teachers Talking about their Classrooms
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Teachers Talking About Their Classrooms : Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers Around the World
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Teachers Talking about their Classrooms
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Teachers Talking about their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Teachers Talking About Their Classrooms : Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers Around the World
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Teachers Talking About Their Classrooms : Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers Around the World
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Teachers Talking about their Classrooms
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Teachers Talking about their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Teachers Talking about their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Teachers Talking About Their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers Around the World
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Teachers Talking about their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Teachers Talking about their Classrooms | Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World | Carmel Mesiti (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Routledge | EAN 9780367376932 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Teachers Talking about their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Teachers Talking about their Classrooms
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Teachers Talking about their Classrooms
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Teachers Talking about their Classrooms
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Different communities, speaking different languages, employ different naming systems to describe the events, actions, and interactions of the mathematics classroom. The International Classroom Lexicon Project documented the professional vocabulary available to middle-school mathematics teachers in Australia, Chile, China, the Czech Republic, Finland, France, Germany, Japan, Korea, and the United States. National teams of researchers and experienced teachers used a common set of classroom videos to stimulate recognition of familiar terms describing aspects of the mathematics classroom. This book details the existing professional vocabulary in each international community by which mathematics teachers conceptualise their practice, and explores the characteristics, structures, and distinctive features of each national lexicon. This book has the potential to enrich the professional vocabulary of mathematics teachers around the world by providing access to sophisticated classroom practices named by teachers in different countries.This one volume offers separate, individual lexicons developed from empirical research, the capacity to juxtapose such lexicons, and an unmatched opportunity to highlight the cultural, historical, and linguistic bases of teachers' professional language. 376 pp. Englisch.
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Teachers Talking about their Classrooms
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Carmel Mesiti is Research Fellow of the International Centre for Classroom Research (ICCR) and Lecturer in Mathematics Education at the University of Melbourne, Australia. Her research has centred on exploring, through international vide.
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Different communities, speaking different languages, employ different naming systems to describe the events, actions, and interactions of the mathematics classroom. The International Classroom Lexicon Project documented the professional vocabulary available to middle-school mathematics teachers in Australia, Chile, China, the Czech Republic, Finland, France, Germany, Japan, Korea, and the United States. National teams of researchers and experienced teachers used a common set of classroom videos to stimulate recognition of familiar terms describing aspects of the mathematics classroom. This book details the existing professional vocabulary in each international community by which mathematics teachers conceptualise their practice, and explores the characteristics, structures, and distinctive features of each national lexicon. This book has the potential to enrich the professional vocabulary of mathematics teachers around the world by providing access to sophisticated classroom practices named by teachers in different countries.This one volume offers separate, individual lexicons developed from empirical research, the capacity to juxtapose such lexicons, and an unmatched opportunity to highlight the cultural, historical, and linguistic bases of teachers' professional language.
