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9780367404574 - Exploring Principal Development and Teacher Outcomes: How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement (18 risultati)
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes: How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes : How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes : How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,18
Spedizione EUR 2,27
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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EUR 58,79
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 236.
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes : How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 58,72
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes: How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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EUR 59,87
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes : How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 62,49
Spedizione EUR 17,40
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes: How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Spedizione EUR 13,89
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes: How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Prima edizione
EUR 75,84
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes: How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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EUR 83,83
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 232 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes: How Principals Can Strengthen Instruction, Teacher Retention, and Student Achievement
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Exploring Principal Development and Teacher Outcomes
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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EUR 50,29
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Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Peter Youngs is Professor of Curriculum, Instruction, and Special Education at the University of Virginia, USA.Jihyun Kim is Assistant Professor of Educational Leadership at Lehigh University, USA.Madeline Mavrogordato is A.
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EUR 86,04
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This edited volume examines innovative ways of preparing, supervising, and evaluating principals and explores factors that promote effective leadership practices. Chapter authors consider how principals' leadership practices affect teachers' instruction, satisfaction, commitment, retention, and effectiveness, and present evidence that principals can influence key student outcomes as well. Covering topics such as school leaders' use of time, their efforts to reduce implicit bias, how leadership practices are associated with teachers' workplace attitudes, leadership and student achievement, and how school leaders can best be supported under new federal legislation, this volume is a 'must read' for educational leadership and policy faculty, school and district administrators, and researchers committed to promoting effective principal leadership.
