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9780367407407 - Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom di Yeigh, Tony; Lynch, David; Fradale, Paul; Lawless, Edward; Turner, D... (20 risultati)
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,95
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
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Improving Schools With Blended Learning : How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,11
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Improving Schools With Blended Learning : How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,58
Spedizione EUR 2,28
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 51,37
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,55
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Improving Schools With Blended Learning : How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,73
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Improving Schools With Blended Learning : How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,54
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,68
Spedizione EUR 17,93
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 59,18
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,19
Spedizione EUR 13,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,35
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Improving Schools With Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,21
Spedizione EUR 14,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 152 pages. 9.50x6.75x0.50 inches. In Stock.
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 82,37
Spedizione EUR 9,06
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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EUR 30,25
Spedizione EUR 105,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Improving Schools with Blended Learning is specifically designed to address the important issues needed to successfully modernise education within the context of technological change. It does this by first providing a clear roadmap for designing Blended Learning environments able to respond to the technological imperatives challenging schools at present, and then illustrating this roadmap via specific, original research that details the 'how to' aspects of a successful technology-based design process. School leaders, teachers, teacher education students and researchers will all find highly relevant information about how to manage for disruption in the new and informative approach to Blended Learning (BL) they will discover in this book. This book arose from two different research projects the authors have been pursuing over the last 3-5 years, including school improvement research and Blended Learning research designed to investigate the role of technology in effective teaching and learning. By combining the insights gained from these two different research areas, this book is able to present a novel understanding of BL that is both insightful and clearly evidence-based. Improving Schools with Blended Learning also provides several original contributions to specific knowledge in the areas of BL and school improvement that most educators will find highly useful, including the use of BL schemas, a clear and extended BL continuum, how to measure and evaluate the success of BL, how to scaffold teacher ICT knowledge and skills, and a specific process for contextualising applied BL in relation to the 'disruption' imperatives of the Knowledge Economy.
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 39,58
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Improving Schools with Blended Learning
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,16
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Improving Schools with Blended Learning
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,86
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Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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EUR 44,83
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Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Tony Yeigh is an experienced research academic and Deputy Leader of the SCU TeachLab Research Group. He is an education professional, with a demonstrated history of successful research focused in the areas of Blended Learning, school imp.
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EUR 76,25
Spedizione EUR 61,51
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Improving Schools with Blended Learning is specifically designed to address the important issues needed to successfully modernise education within the context of technological change. It does this by first providing a clear roadmap for designing Blended Learning environments able to respond to the technological imperatives challenging schools at present, and then illustrating this roadmap via specific, original research that details the 'how to' aspects of a successful technology-based design process. School leaders, teachers, teacher education students and researchers will all find highly relevant information about how to manage for disruption in the new and informative approach to Blended Learning (BL) they will discover in this book.This book arose from two different research projects the authors have been pursuing over the last 3-5 years, including school improvement research and Blended Learning research designed to investigate the role of technology in effective teaching and learning. By combining the insights gained from these two different research areas, this book is able to present a novel understanding of BL that is both insightful and clearly evidence-based.Improving Schools with Blended Learning also provides several original contributions to specific knowledge in the areas of BL and school improvement that most educators will find highly useful, including the use of BL schemas, a clear and extended BL continuum, how to measure and evaluate the success of BL, how to scaffold teacher ICT knowledge and skills, and a specific process for contextualising applied BL in relation to the 'disruption' imperatives of the Knowledge Economy.
