9780367425104 - the transformative classroom: philosophical foundations and practical applications di yacek, douglas (10 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis, 2021
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Douglas W. Yacek is a postdoctoral research fellow in philosophy of education at Dortmund University, Germany.Transformative approaches to teaching and learning have become ubiquitous in education today. Researchers, practitio.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2021
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, 2021
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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Hardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd Mai 2021, 2021
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - Transformative approaches to teaching and learning have become ubiquitous in education today. Researchers, practitioners and commentators alike often claim that a truly worthwhile education should transform learners in a profound and enduring way. But what exactly does it mean to be so transforme…d What should teachers be transforming students into Should they really attempt to transform students at all.
