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9780367431785 - Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving: Insights from Chinese and U.S. Elementary Classrooms di Ding, Meixia (17 risultati)
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Teaching Early Algebra Through Example-based Problem Solving : Insights from Chinese and Us Elementary Classrooms
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Teaching Early Algebra Through Example-based Problem Solving : Insights from Chinese and Us Elementary Classrooms
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 189,64
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Teaching Early Algebra Through Example-based Problem Solving : Insights from Chinese and Us Elementary Classrooms
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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EUR 207,46
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving: Insights from Chinese and U.S. Elementary Classrooms (Routledge Research in STEM Education)
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving: Insights from Chinese and U.S. Elementary Classrooms (Routledge Research in STEM Education)
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Condizione: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Teaching Early Algebra Through Example-based Problem Solving : Insights from Chinese and Us Elementary Classrooms
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 212,84
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving (Routledge Research in STEM Education)
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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EUR 219,11
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving: Insights from Chinese and U.S. Elementary Classrooms (Routledge Research in STEM Education)
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 223,57
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving: Insights from Chinese and U.S. Elementary Classrooms (Routledge Research in STEM Education)
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 244,06
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Teaching Early Algebra Through Example-based Problem Solving: Insights from Chinese and U.s. Elementary Classrooms
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 279,52
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 216 pages. 9.02x5.98x0.71 inches. In Stock.
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving: Insights from Chinese and U.S. Elementary Classrooms (Routledge Research in STEM Education)
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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EUR 307,75
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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EUR 189,70
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Drawing on rich classroom observations of educators teaching in China and the U.S., this book details an innovative and effective approach to teaching algebra at the elementary level, namely, 'teaching through example-based problem solving' (TEPS). Recognizing young children's particular cognitive and developmental capabilities, this book powerfully argues for the importance of infusing algebraic thinking into early grade mathematics teaching and illustrates how this has been achieved by teachers in U.S. and Chinese contexts. Documenting best practice and students' responses to example-based instruction, the text demonstrates that this TEPS approach - which involves the use of worked examples, representations, and deep questions - helps students learn and master fundamental mathematical ideas, making it highly effective in developing algebraic readiness and mathematical understanding.This text will benefit post-graduate students, researchers, and academics in the fields of mathematics, STEM, and elementary education, as well as algebra research more broadly. Those interested in teacher education, classroom practice, and developmental and cognitive psychology will also find this volume of interest. 224 pp. Englisch.
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationDa: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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EUR 223,07
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Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Ding, M: Teaching Early Algebra through Example-Based Proble
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationEUR 213,33
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Meixia Ding is Associate Professor of mathematics education in the College of Education and Human Development, Temple University, USA.Drawing on rich classroom observations of educators teaching in China and the U.S., this book details an .
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving : Insights from Chinese and U.S. Elementary Classrooms
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationEUR 208,44
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Drawing on rich classroom observations of educators teaching in China and the U.S., this book details an innovative and effective approach to teaching algebra at the elementary level, namely, 'teaching through example-based problem solving' (TEPS). Recognizing young children's particular cognitive and developmental capabilities, this book powerfully argues for the importance of infusing algebraic thinking into early grade mathematics teaching and illustrates how this has been achieved by teachers in U.S. and Chinese contexts. Documenting best practice and students' responses to example-based instruction, the text demonstrates that this TEPS approach - which involves the use of worked examples, representations, and deep questions - helps students learn and master fundamental mathematical ideas, making it highly effective in developing algebraic readiness and mathematical understanding.This text will benefit post-graduate students, researchers, and academics in the fields of mathematics, STEM, and elementary education, as well as algebra research more broadly. Those interested in teacher education, classroom practice, and developmental and cognitive psychology will also find this volume of interest.
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Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving | Insights from Chinese and U.S. Elementary Classrooms
Libro 3 di 9: Routledge Research in STEM EducationEUR 221,15
Spedizione EUR 70,00
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Teaching Early Algebra through Example-Based Problem Solving | Insights from Chinese and U.S. Elementary Classrooms | Meixia Ding | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2021 | Routledge | EAN 9780367431785 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
