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9780367583682 - Ubuntu and Buddhism in Higher Education: An Ontological Rethinking di Robinson-Morris, David (18 risultati)
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education : An Ontological Rethinking
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education : An Ontological Rethinking
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education: An Ontological Rethinking
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education: An Ontological Rethinking
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education : An Ontological Rethinking
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education: An Ontological Rethinking
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education : An Ontological Rethinking
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,95
Spedizione EUR 17,36
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education: An Ontological Rethinking
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education: An Ontological Rethinking
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,31
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education: An Ontological Rethinking
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education: An Ontological Rethinking
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education: An Ontological Rethinking
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Ubuntu and Buddhism in Higher Education | An Ontological Rethinking | David Robinson-Morris | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2020 | Routledge | EAN 9780367583682 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Ubuntu and Buddhism in Higher Education
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ubuntu and Buddhism in Higher Education theorizes the equal privileging of ontology and epistemology towards a balanced focus on 'being-becoming' and knowledge acquisition within the field of higher education. In response to the shift in higher education's aims and purposes beginning in the latter half of the 20th century, this book reconsiders higher education and Western subjectivity through southern African (Ubuntu) and Eastern (Buddhist) onto-epistemologies. By mapping these other-than-West ontological viewpoints onto the discourse surrounding higher education, this volume presents a vision of colleges and universities as transformational institutions promoting our shared connection to the human and non-human world, and deepens our understanding of what it means to be a human being. 220 pp. Englisch.
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. David W. Robinson-Morris is Director of Corporate and Foundation Relations at Xavier University of Louisiana and Adjunct Professor, College of Liberal Arts, Education, and Human Development at the University of New Orleans, USA. .
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ubuntu and Buddhism in Higher Education theorizes the equal privileging of ontology and epistemology towards a balanced focus on 'being-becoming' and knowledge acquisition within the field of higher education. In response to the shift in higher education's aims and purposes beginning in the latter half of the 20th century, this book reconsiders higher education and Western subjectivity through southern African (Ubuntu) and Eastern (Buddhist) onto-epistemologies. By mapping these other-than-West ontological viewpoints onto the discourse surrounding higher education, this volume presents a vision of colleges and universities as transformational institutions promoting our shared connection to the human and non-human world, and deepens our understanding of what it means to be a human being.
