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9780367701338 - Affect, Learning, and Teacher Education: Getting Stuck in Social Justice di Colmenares, Erica E.; Jarvie, Scott (18 risultati)
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Affect, Learning, and Teacher Education : Getting Stuck in Social Justice
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Affect, Learning, and Teacher Education : Getting Stuck in Social Justice
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Affect, Learning, and Teacher Education : Getting Stuck in Social Justice
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 177,79
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Affect, Learning, and Teacher Education (Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and Education)
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Affect, Learning, and Teacher Education (Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and Education)
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Affect, Learning, and Teacher Education : Getting Stuck in Social Justice
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 199,38
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Affect, Learning, and Teacher Education (Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and Education)
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 205,06
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Affect, Learning, and Teacher Education (Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and Education)
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 207,94
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Affect, Learning, and Teacher Education: Getting Stuck in Social Justice
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Affect, Learning, and Teacher Education: Getting Stuck in Social Justice (Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and Education)
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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EUR 228,84
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Affect, Learning, and Teacher Education
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationEUR 198,05
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Affect, Learning, and Teacher Education: Getting Stuck in Social Justice
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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EUR 263,99
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 134 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Affect, Learning, and Teacher Education: Getting Stuck in Social Justice (Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and Education)
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Affect, Learning, and Teacher Education (Hardcover)
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationLingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 0367701332 ISBN 13: 9780367701338
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: new. Hardcover. This volume inquires into student teachers stuck momentsmoments of felt crisisas they occur within the context of a university-based social justice teacher education (SJTE) program. The book complicates the notion that these stuck moments are primarily effects of a gap between theory and practice. Instead, Colmenares and Jarvie argue for a more robust conceptualization, drawing on affect theory, posthumanism, and Deleuzian scholarship. By considering what stuck moments do, and do to, student teachers, the book reimagines SJTE in ways that are both responsive to stuckness and disruptive of discourses of learning that dominate the field. Through a critique of the affective workings of learning, the authors consider how these discourses can prove counterproductive for the work of teaching for social justice. This insightful and stimulating volume will be of use to scholars, researchers, and students with interests in curriculum studies, affective approaches to education and SJTE. This volume inquires into student teachers moments of felt crisis within the context of a university-based social justice teacher education (SJTE) program. The text reimagines SJTE in ways that will appeal to scholars and students interested in curriculum studies, affective approaches to education, and social justice teacher education. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Affect, Learning, and Teacher Education
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Affect, Learning, and Teacher Education
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationDa: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Affect, Learning, and Teacher Education | Getting Stuck in Social Justice
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationEUR 209,70
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Affect, Learning, and Teacher Education | Getting Stuck in Social Justice | Erica E. Colmenares (u. a.) | Buch | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9780367701338 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Affect, Learning, and Teacher Education : Getting Stuck in Social Justice
Libro 3 di 3: Routledge Cultural Studies in Knowledge, Curriculum, and EducationEUR 249,06
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume inquires into student teachers' moments of felt crisis within the context of a university-based social justice teacher education (SJTE) program. The text reimagines SJTE in ways that will appeal to scholars and students interested in curriculum studies, affective approaches to education, and social justice teacher education.
