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9780367702564 - Existential Crises in Educational Administration and Leadership: Existential Anxiety and Loss of Meaning in the Gaze of Munch?s ?The Scream? (17 risultati)
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership : Existential Anxiety and Loss of Meaning in the Gaze of Munch?s ?the Scream?
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership : Existential Anxiety and Loss of Meaning in the Gaze of Munch?s ?the Scream?
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership : Existential Anxiety and Loss of Meaning in the Gaze of Munch?s ?the Scream?
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership: Existential Anxiety and Loss of Meaning in the Gaze of Munch's 'The Scream'
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership : Existential Anxiety and Loss of Meaning in the Gaze of Munch?s ?the Scream?
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership: Existential Anxiety and Loss of Meaning in the Gaze of Munch's 'The Scream' (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership: Existential Anxiety and Loss of Meaning in the Gaze of Munch's 'the Scream'
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership: Existential Anxiety and Loss of Meaning in the Gaze of Munch?s ?The Scream? (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipEUR 162,64
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Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Eugenie A. Samier is a Reader in the School of Education, University of Strathclyde, Scotland. She has been a Guest Researcher at the Humboldt University of Berlin, was Visiting Professor in Administrative Studies at the University of Ta.
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book examines the theoretical foundations relevant to existential issues in educational leadership and management, taking inspiration from Munch's painting The Scream. The book considers internationally relevant topics such as the growth of neoliberalism, globalisation, cultural shifts, forced migration and the digitalisation of the socio-cultural sphere and uniquely positions these crises as existential threats, rather than simply political, cultural, or social. The volume explores this complex set of dimensions in existential experience and outlines the implications for research and teaching in educational leadership. By exemplifying the narrative and introspective nature of existential research, the book addresses major aspects of the field including the impact such threats have on organisational studies, policy, administrative structures and practices, and leadership.This timely collection on existential issues in administration and leadership will appeal to academics, scholars, researchers, practitioners and policy-makers. It will also be of great interest for students in teacher education programmes and graduate courses in educational administration and leadership, organisation studies, and educational ethics for broad international use. 218 pp. Englisch.
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipDa: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Existential Crises in Educational Administration and Leadership : Existential Anxiety and Loss of Meaning in the Gaze of Munch's 'The Scream'
Libro 19 di 20: Routledge Research in Educational LeadershipEUR 208,44
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book examines the theoretical foundations relevant to existential issues in educational leadership and management, taking inspiration from Munch's painting The Scream. The book considers internationally relevant topics such as the growth of neoliberalism, globalisation, cultural shifts, forced migration and the digitalisation of the socio-cultural sphere and uniquely positions these crises as existential threats, rather than simply political, cultural, or social. The volume explores this complex set of dimensions in existential experience and outlines the implications for research and teaching in educational leadership. By exemplifying the narrative and introspective nature of existential research, the book addresses major aspects of the field including the impact such threats have on organisational studies, policy, administrative structures and practices, and leadership.This timely collection on existential issues in administration and leadership will appeal to academics, scholars, researchers, practitioners and policy-makers. It will also be of great interest for students in teacher education programmes and graduate courses in educational administration and leadership, organisation studies, and educational ethics for broad international use.
