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9780367710330 - Gifted Education in Rural Schools: Developing Place-Based Interventions (18 risultati)
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Gifted Education in Rural Schools : Developing Place-based Interventions
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Gifted Education in Rural Schools : Developing Place-based Interventions
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Gifted Education in Rural Schools (Routledge Research in Achievement and Gifted Education)
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Gifted Education in Rural Schools (Routledge Research in Achievement and Gifted Education)
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Gifted Education in Rural Schools : Developing Place-based Interventions
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Gifted Education in Rural Schools : Developing Place-based Interventions
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Gifted Education in Rural Schools: Developing Place-Based Interventions
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Gifted Education in Rural Schools: Developing Place-Based Interventions
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Gifted Education in Rural Schools (Routledge Research in Achievement and Gifted Education)
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Gifted Education in Rural Schools: Developing Place-Based Interventions (Routledge Research in Achievement and Gifted Education)
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Gifted Education in Rural Schools: Developing Place-based Interventions
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Gifted Education in Rural Schools: Developing Place-Based Interventions (Routledge Research in Achievement and Gifted Education)
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Gifted Education in Rural Schools: Developing Place-based Interventions
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Gifted Education in Rural Schools
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Gifted Education in Rural Schools
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Gifted Education in Rural Schools (Routledge Research in Achievement and Gifted Education)
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Gifted Education in Rural Schools
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationEUR 48,11
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Amy Price Azano is Associate Professor in the School of Education at Virginia Tech, USA.Carolyn M. Callahan is Commonwealth Professor of Education at the University of Virginia, USA.This text draws on data from a fi.
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Gifted Education in Rural Schools : Developing Place-Based Interventions
Libro 1 di 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationEUR 83,40
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This text draws on data from a five-year longitudinal study focusing on gifted education programs in high poverty rural areas in the US. It provides a framework for the use of place-based interventions to effectively serve gifted students, reduce opportunity gaps, and address stereotype threat.Recognizing that gifted learners are often underrepresented in rural contexts, the text adopts a social justice lens to outline the unique challenges of fostering advanced education in rural school districts. Using opportunities to learn and best practices in gifted education to inform interventions and practice, the text offers in-depth explanation of how place-based approaches can be used to identify gifted students and ensure that curricula are designed to respect the setting, students, and teachers. The text is structured into three parts, providing the reader with a logical and comprehensive progression through theoretical foundations, the practicalities of implementation, and the process and outcomes of measuring and validating outcomes.Given its unique approach to gifted education programs, this book will prove to be an indispensable and timely resource for scholars working to develop gifted education and educational interventions with and for rural schools.
