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9780367786755 - Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870 di Mair, Laura M. (18 risultati)
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Religion and Relationships in Ragged Schools : An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Religion and Relationships in Ragged Schools : An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,63
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Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870 (Routledge Studies in Evangelicalism)
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870 (Routledge Studies in Evangelicalism)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870 (Routledge Studies in Evangelicalism)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Religion and Relationships in Ragged Schools : An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Religion and Relationships in Ragged Schools : An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 59,83
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Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870 (Routledge Studies in Evangelicalism)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870 (Routledge Studies in Evangelicalism)
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870 (Routledge Studies in Evangelicalism)
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870 (Routledge Studies in Evangelicalism)
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Religion and Relationships in Ragged Schools: An Intimate History of Educating the Poor, 1844-1870 (Routledge Studies in Evangelicalism)
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Religion and Relationships in Ragged Schools
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Religion and Relationships in Ragged Schools
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Laura M. Mair is a Research Fellow at the School of Divinity, University of Edinburgh, UK. She has published on the ragged schools in the Journal of Victorian Culture and Studies in Church History. Mair was a consultant to .
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Focusing on the interaction between teachers and scholars, this book provides an intimate account of 'ragged schools' that challenges existing scholarship on evangelical child-saving movements and Victorian philanthropy. With Lord Shaftesbury as their figurehead, these institutions provided a free education to impoverished children. The primary purpose of the schools, however, was the salvation of children's souls.Using promotional literature and local school documents, this book contrasts the public portrayal of children and teachers with that found in practice. It draws upon evidence from schools in Scotland and England, giving insight into the achievements and challenges of individual institutions. An intimate account is constructed using the journals maintained by Martin Ware, the superintendent of a North London school, alongside a cache of letters that children sent him. This combination of personal and national perspectives adds nuance to the narratives often imposed upon historic philanthropic movements.Investigating how children responded to the evangelistic messages and educational opportunities ragged schools offered, this book will be of keen interest to historians of education, emigration, religion, as well as of the nineteenth century more broadly.
