9780387849317 - a conception of teaching di gage, nathaniel l. (14 risultati)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The literature of the behavioural and social sciences is full of theory and research on learning and memory. Teaching is comparatively a stepchild, neglected by those who have built a formidable body of theories of learning and memory. However, te…aching is where learning and memory theory should pay off.'A Conception of Teaching' dedicates a chapter to each of the following important components: the need for a theory; the possibility of a theory; the evolution of a paradigm for the study of teaching; a conception of the process of teaching; a conception of the content of teaching; a conception of students' cognitive capabilities and motivations; a conception of classroom management; and the integration of these conceptions.Written in a highly accessible style, while maintaining a base in research, Dr. Nathaniel L. Gage presents 'A Conception of Teaching' with clarity and well situated within current educational debates.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. A Conception of Teaching | Nathaniel L. Gage | Taschenbuch | xx | Englisch | 2008 | Springer Nature B.V. | EAN 9780387849317 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The literature of the behavioural and social sciences is full of theory and research on learning and memory. Teaching is comparatively a stepchild, neglected by those who have built a formidable body of theories of learning and mem…ory. However, teaching is where learning and memory theory should pay off.'A Conception of Teaching' dedicates a chapter to each of the following important components: the need for a theory; the possibility of a theory; the evolution of a paradigm for the study of teaching; a conception of the process of teaching; a conception of the content of teaching; a conception of students' cognitive capabilities and motivations; a conception of classroom management; and the integration of these conceptions.Written in a highly accessible style, while maintaining a base in research, Dr. Nathaniel L. Gage presents 'A Conception of Teaching' with clarity and well situated within current educational debates. 174 pp. Englisch.
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