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9780415146234 - Changing the Subject: Innovations in Science, Maths and Technology Education di Black, Paul; Atkin, J. Myron (22 risultati)
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Changing the Subject: Innovations in Science, Maths and Technology Education
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Changing the Subject: Innovations in Science, Maths and Technology Education
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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EUR 12,19
Spedizione EUR 15,74
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780415146234.
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Changing the Subject: Innovations in Science, Maths and Technology Education
Da: Marlowes Books and Music, Ferny Grove, QLD, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 12,91
Spedizione EUR 17,27
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft Cover. Condizione: Fine. First Edition. 229 pages. Book appears to have hardly been read and is in Fine condition throughout. The only exception is a small inscription to the inside page. Innovations In Science, Mathematics And Technology Education.
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Changing the Subject : Innovations in Science, Mathematics and Technology Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Changing the Subject : Innovations in Science, Mathematics and Technology Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Condizione: New. pp. 244.
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Changing the Subject: Innovations in Science, Maths and Technology Education
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,59
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Changing the Subject : Innovations in Science, Mathematics and Technology Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,32
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Changing the Subject : Innovations in Science, Mathematics and Technology Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,58
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Changing the Subject: Innovations in Science, Maths and Technology Education
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 69,37
Spedizione EUR 17,93
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Changing the Subject
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 77,82
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 244.
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Changing the Subject: Innovations in Science, Maths and Technology Education
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,03
Spedizione EUR 13,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Changing the Subject: Innovations in Science, Maths and Technology Education
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 86,47
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This text is based on a set of case studies from teachers and education professionals in 12 OECD countries. The authors concentrate on the origins and purposes of innovation within and across the science, mathematics and technology curricula. Editor(s): Black, Paul; Atkin, J.Myron. Num Pages: 240 pages, Illustrations. BIC Classification: JNKC; JNKD; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 12. Weight in Grams: 430. . 1996. 1st Edition. paperback. . . . .
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Changing the Subject: Innovations in Science, Mathematics and Technology Education
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 97,48
Spedizione EUR 11,57
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 244 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Changing the Subject: Innovations in Science, Maths and Technology Education
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 108,62
Spedizione EUR 9,11
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Changing the Subject: Innovations in Science, Maths and Technology Education
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,34
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
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Changing the Subject
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 68,34
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 244 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Changing the Subject
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Changing the Subject
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. J. Myron Atkin, Paul BlackChange in education is too often a process which enthusiasts, ranging from top policy makers to groups of teachers, plan and drive forward, but in which they all find unexpected pitfalls. Every innovation depends on the comm.
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Change in education is too often a process which enthusiasts, ranging from top policy makers to groups of teachers, plan and drive forward, but in which they all find unexpected pitfalls. Every innovation depends on the commitment of schools and teachers to make it work. But often that commitment is lacking, or is less than total, or it turns to fustration as events develop.This book is based on a set of stories from teachers and education professionals in thirteen OECD countries. Twenty-three case studies of educational innovation in science, mathematics and technology have involved school teachers, inspectors, academics (both subject specialists and educational researchers), policy makers and advisors. The case studies come from Australia, Canada, France, Germany, Ireland, Japan, the Netherlands, Norway, Scotland, Spain, Switzerland and the USA.Drawing on this rich variety of material the authors concentrate on the origins and purposes of innovation within and across the science, mathematics and technology curricula. They consider the conceptions of the three subjects, along with issues of teaching, learning and assessment, and explore the involvement of both teachers and students. They reflect on the various strategies adopted to cope with or bring about change, and offer valuable insights to advisors, developers, policy makers and practitioners, both in schools and outside.The writing team includes Paul Black, King's College London; Mike Atkin, Stanford University; Raymond Duval, University of Lille; Edwyn James, Consultant, OECD; John Olson, Queen's University of Kingston, Ontario; Dieter Pevsner, Consultant, London; Senta Raizen, National Centre for Improving Science Education, Washington; Maria Saez, University of Valladolid, Spain; and Helen Simons, Southampton University.Published in association with the OECD.
