9780415161909 - the philosophy of human learning di winch, christopher (23 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1998
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1998
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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The Philosophy of Human Learning: 3 (Routledge International Studies in the Philosophy of Education)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 1998-02-26, 1998
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Editore: Routledge, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Editore: Routledge, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Editore: Routledge, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Editore: Taylor & Francis Group, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Editore: Routledge, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Editore: Routledge, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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The Philosophy of Human Learning: 3 (Routledge International Studies in the Philosophy of Education)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Condizione: New. This book addresses current concerns with the nature of human learning from a distinctive philosophical perspective and is important for all who have a professional interest in learning. Series: Routledge International Studies in the Philosophy of Education. Num Pages: 226 pages, black & white illustrations. BIC… Classification: HPM; JMR; JNA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 16. Weight in Grams: 498. . 2002. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Editore: Taylor & Francis Group, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Editore: Routledge, 1998
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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The Philosophy of Human Learning: 3 (Routledge International Studies in the Philosophy of Education)
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Editore: Routledge, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Condizione: New. This book addresses current concerns with the nature of human learning from a distinctive philosophical perspective and is important for all who have a professional interest in learning. Series: Routledge International Studies in the Philosophy of Education. Num Pages: 226 pages, black & white illustrations. BIC… Classification: HPM; JMR; JNA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 16. Weight in Grams: 498. . 2002. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editore: Routledge, 1998
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Editore: Routledge, 2002
Serie: Libro 3 di 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2002
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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Editore: Taylor & Francis, 1998
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Christopher Winch is currently Professor of Philosophy of Education at Nene College, Northampton, UK. He has taught in primary schools and in higher education. Among his publications are Language, Ability and Educati…onal Achievement (1990), Reading, Writing.
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Editore: Taylor & Francis Group, 2002
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