9780415191128 - study to teach: a guide to studying in teacher education (25 risultati)
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Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780415191128.
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Study to Teach : A Guide to Studying in Teacher Education
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Study to Teach : A Guide to Studying in Teacher Education
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Study to Teach : A Guide to Studying in Teacher Education
Herne, Steve (EDT); Jessel, John (EDT); Griffiths, Jenny (EDT)
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Study to Teach : A Guide to Studying in Teacher Education
Herne, Steve (EDT); Jessel, John (EDT); Griffiths, Jenny (EDT)
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Condizione: New. Suitable for those preparing to teach or involved in further professional development, this title integrates theories of learning with practical strategies for approaching a topic. It discusses such areas as: active reading and using the library; referencing correctly; making notes and writing clearly; and, pres…enting your work orally. Editor(s): Herne, Steve; Jessel, John; Griffiths, Jenny. Num Pages: 212 pages, 4 black & white tables. BIC Classification: JNMT; JNZ. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 12. Weight in Grams: 295. . 1999. 1st Edition. paperback. . . . .
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Study to Teach: A Guide to Studying in Teacher Education
Herne, Steve (Editor)/ Jessel, John (Editor)/ Griffiths, Jenny (Editor)
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Steve Herne, John Jessel and Jenny Griffiths are all lecturers at the Department of Educational Studies at Goldsmiths College, University of London.For all those preparing to teach or involve…d in further professional development it will provide a.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - For all those preparing to teach or involved in further professional development it will provide an essential, accessible and readable companion to their course. Theories of learning are integrated with practical strategies for approach…ing a topic. Each of the following areas discussed:\*active reading and using the library\*referencing correctly\*making notes and writing clearly\*presenting your work orally\*developing subject knowledge\*using information and communications technology\*continuing professional development\*developing key relationships\*partnerships between schools and universities.The book explores the process of getting to know yourself as a learner and the nature of knowledge and understanding. A useful and comprehensive introduction to research identifies and demystifies aspects more relevant to the education student. Each chapter is written by professional educators with a wide range of experience and expertise.
