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9780415240048 - Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control di Fitz, John; Davies, Brian; Evans, John (18 risultati)
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Paese del venditore
Valutazione venditore
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Educational Policy and Social Reproduction
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 170,82
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 175,22
Spedizione EUR 17,90
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: New.
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Educational Policy and Social Reproduction
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 194,18
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Educational Policy and Social Reproduction
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 197,75
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Educational Policy and Social Reproduction
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 197,61
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Education Policy and Social Reproduction
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 168.
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 225,07
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Education Policy and Social Reproduction
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 229,94
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 168.
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 235,11
Spedizione EUR 18,40
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 251,32
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Written for in-service teachers and student-teachers, this book summarises the developments in educational policy. It assesses British education policies including a review of key policy initiatives, and develops the debate on the extent to which education is a force for change in a class-divided society. Num Pages: 168 pages, 9 black & white tables, 5 black & white line drawings. BIC Classification: JNA; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 234 x 156 x 11. Weight in Grams: 390. . 2005. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 307,27
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 168 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 314,53
Spedizione EUR 9,13
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Written for in-service teachers and student-teachers, this book summarises the developments in educational policy. It assesses British education policies including a review of key policy initiatives, and develops the debate on the extent to which education is a force for change in a class-divided society. Num Pages: 168 pages, 9 black & white tables, 5 black & white line drawings. BIC Classification: JNA; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 234 x 156 x 11. Weight in Grams: 390. . 2005. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 170,85
Spedizione EUR 18,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Education Policy and Social Reproduction
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 206,99
Spedizione EUR 7,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 168 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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EUR 168,11
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. John Fitz, Brian Davies, John EvansThis book takes a theoretically informed look at British education policy over the last sixty years when secondary schooling for all children became an established fact for the first time. Comprehensive schools larg.
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Education Policy and Social Reproduction
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 236,22
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Education Policy and Social Reproduction
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 229,14
Spedizione EUR 4,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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EUR 293,95
Spedizione EUR 62,12
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book takes a theoretically informed look at British education policy over the last sixty years when secondary schooling for all children became an established fact for the first time. Comprehensive schools largely replaced a system based on academic selection. Now, under choice and competition policies, all schools are subject to the rigours of local education markets. What impact did each of these successive policy frameworks have on structures of opportunities for families and their children How and to what extent was the experience of secondary school students shaped and what influenced the qualifications they obtained and their life chances after schooling The authors locate their work within two broad strands in the sociology of education. Basil Bernstein's work on the realisation of power and control in and through pedagogic discourse and social reproduction provides a theoretical framework for exploring the character of and continuities and change in education and training policies.The book is an important contribution to debates about the extent to which education is a force for change in class divided societies. The authors also set out to re-establish social class at the centre of educational analysis at a time when emphasis has been on identity and identity formation, arguing for their interdependence. This book will be an important resource for students, policy analysts and policymakers wishing to think through and understand the longer term impact of programmes that have shaped secondary schooling in Britain and elsewhere.
