9780415242226 - managing teacher appraisal and performance: a comparative approach (19 risultati)
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Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780415242226.
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Condizione: New. This edited collection brings together the latest thinking on appraisal in schools, from both the UK and overseas, and places it directly in the context of school management. Editor(s): Middlewood, David; Cardno, Carol. Num Pages: 224 pages, Illustrations. BIC Classification: JNKH1; JNT. Category: (P) Profession…al & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 340. . 2001. 1st Edition. paperback. . . . .
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Condizione: New. This edited collection brings together the latest thinking on appraisal in schools, from both the UK and overseas, and places it directly in the context of school management. Editor(s): Middlewood, David; Cardno, Carol. Num Pages: 224 pages, Illustrations. BIC Classification: JNKH1; JNT. Category: (P) Profession…al & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 340. . 2001. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. David Middlewood is Director of School Based Programmes in the Education Management Development Unit at the University of Leicester.Carol Cardno is Professor of Educational Management and Hea…d of the School of Educat.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The biggest single issue currently facing school managers is how they should appraise their staff and what the implications of the process are. This edited collection brings together the latest thinking on the subject, from both the UK…and overseas, and places it directly in the context of school management. Issues discussed include the role of appraisal in school leadership and the role of appraisal in developing teachers. The importance of this combined with the lack of published material on the subject make this book an essential purchase for all headteachers, heads of department, INSET co-ordinators and postgraduate educational management students.
