Isbn: 9780415328319 - reconsidering science learning (23 risultati)

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  • Lingua: Inglese

    Editore: Routledge, 2003

    0415328314 / 9780415328319

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  • Lingua: Inglese

    Editore: Taylor & Francis Group, 2003

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    Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno UnitoBetter World Books Ltd

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  • Lingua: Inglese

    Editore: Routledge, 2003

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    Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno UnitoPhatpocket Limited

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    Editore: Routledge, 2003

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    Editore: Routledge, 2003

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    Editore: Routledge 11/13/2003, 2003

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    Editore: Routledge, 2003

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    Editore: Taylor and Francis, 2003

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    Editore: Routledge 2003-11-13, 2003

    0415328314 / 9780415328319

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    Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media

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    Editore: Taylor & Francis Group, 2003

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    Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle

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    Editore: Routledge, 2003

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    Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK

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    Editore: Taylor & Francis Ltd, 2003

    0415328314 / 9780415328319

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    Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Editore: Routledge, 2003

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    Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK

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    Editore: Taylor & Francis Group, 2003

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    Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios

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    Editore: Routledge, 2003

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    Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections

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    Editore: Routledge, 2003

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    Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condizione: New. This informative book looks at science learning in a wide range of contexts. Editor(s): Murphy, Patricia; Scanlon, Eileen; Thomas, Jeffrey L.; Whitelegg, Elizabeth. Num Pages: 288 pages, 6 black & white line drawings. BIC Classification: JNA; JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 430. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . . …

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    Editore: Routledge, 2003

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    Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore

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    Condizione: New. This informative book looks at science learning in a wide range of contexts. Editor(s): Murphy, Patricia; Scanlon, Eileen; Thomas, Jeffrey L.; Whitelegg, Elizabeth. Num Pages: 288 pages, 6 black & white line drawings. BIC Classification: JNA; JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 430. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

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    Editore: Falmer Pr, 2004

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    Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books

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    Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.

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    Editore: Taylor & Francis Group, 2003

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    Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books

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    Editore: Taylor & Francis, 2003

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    Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

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    Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Patricia Murphy, Eileen Scanlon, Jeff Thomas, Elizabeth WhiteleggThis informative book looks at science learning in a wide range of contexts. It is divided into three parts. Part one deals with the arguments put forward for studying science, and incl.…

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    Editore: Routledge, 2003

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    Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This informative book looks at science learning in a wide range of contexts.

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    Editore: Routledge, 2003

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    Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. Reconsidering Science Learning | Patricia Murphy (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2003 | Routledge | EAN 9780415328319 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.