9780415333252 - reassessing gender and achievement: questioning contemporary key debates di francis, becky (24 risultati)
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Condizione: Bueno. : Este libro desafía las teorías actuales sobre género y rendimiento académico, evaluando los problemas en juego y analizando las políticas y las percepciones cambiantes de género en las que se basan los debates sobre 'género y rendimiento'. Guía al lector a través de las diferentes teorías y enfoques, revisan…do el trabajo sobre género y rendimiento educativo. Los autores también destacan los problemas que siguen experimentando las niñas en términos de rendimiento e interacción en el aula. Los temas cubiertos incluyen: perspectivas sobre género y rendimiento, la construcción de género y rendimiento en la política educativa, la evaluación del bajo rendimiento de los niños y el futuro para niños y niñas. EAN: 9780415333252 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Reassessing Gender and Achievement Autor: Becky Francis| Christine Skelton Editorial: Routledge Idioma: en Páginas: 212 Formato: tapa blanda.
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Condizione: New. Aimed at educational professionals, this book draws together the findings and arguments from the material available on gender and achievement. It guides the reader through different theories and approaches, drawing together and reviewing work on gender and educational performance. Num Pages: 212 pages, 30 black…& white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 160 x 14. Weight in Grams: 318. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . .
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Condizione: New. Aimed at educational professionals, this book draws together the findings and arguments from the material available on gender and achievement. It guides the reader through different theories and approaches, drawing together and reviewing work on gender and educational performance. Num Pages: 212 pages, 30 black…& white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 160 x 14. Weight in Grams: 318. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Becky Francis, Christine SkeltonChallenging current theories about gender and achievement, this book assesses the issues at stake and analyses the policy drives and changing perceptions of ge…nder on which the gender and achievement debates are base.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Challenging current theories about gender and achievement, this book assesses the issues at stake and analyses the policy drives and changing perceptions of gender on which the 'gender and achievement' debates are based.This new topical… book guides the reader through the different theories and approaches, drawing together and reviewing work on gender and educational performance. The authors also highlight the continuing problems experienced by girls in terms of achievement and classroom interaction. The subjects covered include: perspectives on gender and achievementthe construction of gender and achievement in education policyevaluating boys' underachievementthe future for boys and girls raising achievement: 'What works in the classroom 'Teachers, education professionals and students engaged in teacher training will welcome the editors' objective yet critical expertise.
