9780415361101 - including the gifted and talented: making inclusion work for more gifted and able learners (23 risultati)
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Condizione: New. Presents the views of experts which challenge the assumption that educational inclusion relates only to those pupils with learning difficulties. This book explores issues such as: the social and emotional aspects of being a gifted and talented pupil; the pros and cons of being labelled gifted and talented in ver…y young children; and, others. Editor(s): Smith, Chris R. Num Pages: 240 pages, 8 black & white tables, 8 black & white line drawings. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 159 x 15. Weight in Grams: 352. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . .
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Condizione: New. Presents the views of experts which challenge the assumption that educational inclusion relates only to those pupils with learning difficulties. This book explores issues such as: the social and emotional aspects of being a gifted and talented pupil; the pros and cons of being labelled gifted and talented in ver…y young children; and, others. Editor(s): Smith, Chris R. Num Pages: 240 pages, 8 black & white tables, 8 black & white line drawings. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 159 x 15. Weight in Grams: 352. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Chris M. M. Smith is Lecturer in Inclusion and Gifted Education at the University of Glasgow, Scotland. She is also Project Leader of the Scottish Network for Able Pupils (SNAP).This single volume presents the views…of experts from the field whic.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This single volume presents the views of experts from the field which challenge the assumption that educational inclusion relates only to those pupils with learning difficulties. In this book, the authors examine the extent to which a t…ruly inclusive context can provide a challenging environment for gifted and talented pupils.Key issues explored include: the social and emotional aspects of being a gifted and talented pupilthe pros and cons of being labelled gifted and talented in very young childrenwhy 'regular' classrooms are the best place to educate gifted and talented pupilsmodifying the basic school curriculum to meet the needs of gifted and talented pupilsWhat is submerged talent and how can it be found As the Government has recently initiated the Excellence in Cities scheme, this thought-provoking volume is an invaluable read to student teachers, practitioners, academics and researchers who wish to further their study in this hot topic.
