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9780415397476 - Composing Diverse Identities: Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children and Teachers di Clandinin, D. Jean; Huber, Janice; Huber, Marilyn; Murphy, M... (22 risultati)
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COMPOSING DEVERSE IDENTITIES
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
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Composing Diverse Identities (Teachers, Teaching and Learning)
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Composing Diverse Identities : Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children And Teachers
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Composing Diverse Identities : Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children And Teachers
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Composing Diverse Identites
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Composing Diverse Identities (Teachers, Teaching and Learning)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Composing Diverse Identities: Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children and Teachers
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Composing Diverse Identities : Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children And Teachers
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,67
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Composing Diverse Identities (Teachers, Teaching and Learning)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,39
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Composing Diverse Identities : Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children And Teachers
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 58,50
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Composing Diverse Identities: Narrative inquiries into the interwoven lives of children and teachers (Teachers, Teaching and Learning)
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Composing Diverse Identities: Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children and Teachers
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 82,78
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 196 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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EUR 51,50
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Composing Diverse Identities | Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children and Teachers | D. Jean Clandinin (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2006 | Routledge | EAN 9780415397476 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Composing Diverse Identites
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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EUR 57,97
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Composing Diverse Identities
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Composing Diverse Identities: Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children and Teachers
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Composing Diverse Identities
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Composing Diverse Identites
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Composing Diverse Identities
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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EUR 52,10
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In a climate of increasing emphasis on testing, measurable outcomes, competition and efficiency, the real lives of children and their teachers are often neglected or are too messy and intricate to legislate and quantify. As such, curricula are designed without including the very people that compose the identities of schools. Here Clandinintakes issue with this tendency, bringing together a collection of narratives from seven writers who spent a year in an urban school, exploring the experiences and contributions of children, families, teachers and administrators. These stories show us an alternative way of attending to what counts in schools, shifting away from the school as a business model towards an idea of schools as places to engage citizenship and to attend to the wholeness of people's lives.Articulating the complex ethical dilemmas and issues that face peopleand schools every day, this fascinating studyputs school life under the microscope raises new questions about who and what education is for. 208 pp. Englisch.
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EUR 50,29
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Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. D. Jean Clandinin is Professor and Director of the Centre for Research for Teacher Education and Development at the University of Alberta, Canada. Janice Huber and Anne Murray Orr are Assistant Professors at St. Francis Xavier University, Canada. Marilyn.
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EUR 59,73
Spedizione EUR 61,62
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In a climate of increasing emphasis on testing, measurable outcomes, competition and efficiency, the real lives of children and their teachers are often neglected or are too messy and intricate to legislate and quantify. As such, curricula are designed without including the very people that compose the identities of schools. Here Clandinintakes issue with this tendency, bringing together a collection of narratives from seven writers who spent a year in an urban school, exploring the experiences and contributions of children, families, teachers and administrators. These stories show us an alternative way of attending to what counts in schools, shifting away from the school as a business model towards an idea of schools as places to engage citizenship and to attend to the wholeness of people's lives.Articulating the complex ethical dilemmas and issues that face peopleand schools every day, this fascinating studyputs school life under the microscope raises new questions about who and what education is for.
