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9780415432924 - Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity di Sutherland-Smith, Wendy (18 risultati)
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Valutazione venditore
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Plagiarism, the Internet and Student Learning : Improving Academic Integrity
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 170,40
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Plagiarism, the Internet and Student Learning : Improving Academic Integrity
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 193,12
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 175,52
Spedizione EUR 17,93
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: New.
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Plagiarism, the Internet and Student Learning : Improving Academic Integrity
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 198,20
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Plagiarism, the Internet and Student Learning : Improving Academic Integrity
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 197,93
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 236.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 225,46
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 231,36
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 236.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 235,52
Spedizione EUR 18,03
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 251,97
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Written for Higher Education educators, managers and policy-makers, this book combines theoretical understandings with a practical model of plagiarism and aims to explain why and how plagiarism developed. It offers a fresh way to conceptualize plagiarism and offers a framework for professionals dealing with plagiarism in higher education. Num Pages: 240 pages, 3 black & white tables. BIC Classification: JNK; JNM; UDB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 453. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 314,93
Spedizione EUR 9,11
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Written for Higher Education educators, managers and policy-makers, this book combines theoretical understandings with a practical model of plagiarism and aims to explain why and how plagiarism developed. It offers a fresh way to conceptualize plagiarism and offers a framework for professionals dealing with plagiarism in higher education. Num Pages: 240 pages, 3 black & white tables. BIC Classification: JNK; JNM; UDB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 453. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 307,82
Spedizione EUR 14,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.25x8.00x0.50 inches. In Stock.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 170,41
Spedizione EUR 18,24
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 206,72
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 236 9:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Case Laminate on Creme w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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EUR 168,11
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Wendy Sutherland-SmithWritten for Higher Education educators, managers and policy-makers, Plagiarism, the Internet and Student Learning combines theoretical understandings with a practical model of plagiarism and aims to explain why and how plagiaris.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 236,34
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 229,53
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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EUR 296,16
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Written for Higher Education educators, managers and policy-makers, Plagiarism, the Internet and Student Learning combines theoretical understandings with a practical model of plagiarism and aims to explain why and how plagiarism developed. It offers a new way to conceptualize plagiarism and provides a framework for professionals dealing with plagiarism in higher education.Sutherland-Smith presents a model of plagiarism, called the plagiarism continuum, which usefully informs discussion and direction of plagiarism management in most educational settings. The model was developed from a cross-disciplinary examination of plagiarism with a particular focus on understanding how educators and students perceive and respond to issues of plagiarism. The evolution of plagiarism, from its birth in Law, to a global issue, poses challenges to international educators in diverse cultural settings. The case studies included are the voices of educators and students discussing the complexity of plagiarism in policy and practice, as well as the tensions between institutional and individual responses. A review of international studies plus qualitative empirical research on plagiarism, conducted in Australia between 2004-2006, explain why it has emerged as a major issue. The book examines current teaching approaches in light of issues surrounding plagiarism, particularly Internet plagiarism. The model affords insight into ways in which teaching and learning approaches can be enhanced to cope with the ever-changing face of plagiarism. This book challenges Higher Education educators, managers and policy-makers to examine their own beliefs and practices in managing the phenomenon of plagiarism in academic writing.
