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9780415561235 - Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read: Culture, Cognition and Pedagogy (18 risultati)
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read : Culture, Cognition and Pedagogy
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 162,08
Spedizione EUR 17,11
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read: Culture, Cognition and Pedagogy (Routledge Psychology in Education)
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 162,29
Spedizione EUR 17,67
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: New.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read : Culture, Cognition and Pedagogy
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read : Culture, Cognition and Pedagogy
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read : Culture, Cognition and Pedagogy
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 180,60
Spedizione EUR 17,11
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read: Culture, Cognition and Pedagogy (Routledge Psychology in Education)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 190,13
Spedizione EUR 13,67
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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EUR 157,19
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 274.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 215,10
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 274 Acknowledgements.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read: Culture, Cognition and Pedagogy
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 217,69
Spedizione EUR 18,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read: Culture, Cognition and Pedagogy (Routledge Psychology in Education)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 251,91
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read: Culture, Cognition and Pedagogy
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 328,49
Spedizione EUR 14,26
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 272 pages. 9.49x6.42x0.83 inches. In Stock.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read: Culture, Cognition and Pedagogy
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 162,10
Spedizione EUR 17,97
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 189,07
Spedizione EUR 7,42
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 274 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 218,41
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 211,74
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EUR 269,30
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read | Culture, Cognition and Pedagogy | Kathy Hall (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2010 | Routledge | EAN 9780415561235 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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EUR 321,87
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read brings together different disciplinary perspectives and studies on reading for all those who seek to extend and enrich the current practice, research and policy debates. The breadth of knowledge that underpins pedagogy is a central theme and the book will help educators, policy-makers and researchers understand the full range of research perspectives that must inform decisions about the development of reading in schools. The book offers invaluable insights into learners who do not achieve their full potential. The chapters have been written by key figures in education, psychology, sociology and neuroscience, and promote discussion of:comprehensiongender and literacy attainmentphonics and decodingdigital literacy at home and schoolbilingual learners and readingdyslexia and special educational needsevidence based literacyvisual texts.This book encompasses a comprehensive range of conceptual perspectives on reading pedagogy and offers a wealth of new insights to support innovative research directions.
