9780415694841 - achieving literacy (rle edu i): longitudinal studies of adolescents learning to read di meek, margaret (25 risultati)
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Editore: Routledge, 2011
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Editore: Routledge, 2011
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Achieving Literacy : Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Meek, Margaret; Armstrong, Stephen (CON); Austerfield, Vicky (CON); Graham, Judith (CON); Plackett, Elizabeth (CON)
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Editore: Routledge, 2011
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Achieving Literacy : Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Meek, Margaret; Armstrong, Stephen (CON); Austerfield, Vicky (CON); Graham, Judith (CON); Plackett, Elizabeth (CON)
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Editore: Routledge, 2011
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Achieving Literacy : Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Meek, Margaret; Armstrong, Stephen (CON); Austerfield, Vicky (CON); Graham, Judith (CON); Plackett, Elizabeth (CON)
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Editore: Routledge, 2011
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Editore: Taylor & Francis Ltd Dez 2011, 2011
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - How children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to acquire a useful degree of literacy; in it they discuss their e…xperiences. The authors are presenting evidence about a central and constant problem in education, an essential kind of evidence which is often ignored, because it is so difficult to collect and present. The report presents enough case-notes and recordings of lessons and discussions to allow readers to make their own interpretations alongside those of the writers. Highly informative about many of the central topics of teaching literacy it discusses children's motivation, the influence of social and cultural background on learning, and different methods of teaching reading.
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Editore: Routledge 2011-12-08, 2011
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Achieving Literacy : Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Meek, Margaret; Armstrong, Stephen (CON); Austerfield, Vicky (CON); Graham, Judith (CON); Plackett, Elizabeth (CON)
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Serie: Libro 234 di 244 - Routledge Library Editions: Education
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2011
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Condizione: New. 2011. 1st Edition. Hardcover. How children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to acquire a useful degree of literacy; in it they d…iscuss their experiences. Series: Routledge Library Editions: Education. Num Pages: 248 pages. BIC Classification: JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 566. . . . . .
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Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2011
Serie: Libro 234 di 244 - Routledge Library Editions: Education
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Hardback. Condizione: New. How children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to acquire a useful degree of literacy; in it they discuss their experie…nces. The authors are presenting evidence about a central and constant problem in education, an essential kind of evidence which is often ignored, because it is so difficult to collect and present. The report presents enough case-notes and recordings of lessons and discussions to allow readers to make their own interpretations alongside those of the writers. Highly informative about many of the central topics of teaching literacy it discusses children's motivation, the influence of social and cultural background on learning, and different methods of teaching reading.
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Editore: Taylor & Francis, 2011
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Margaret MeekHow children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to.
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2011
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Condizione: New. 2011. 1st Edition. Hardcover. How children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to acquire a useful degree of literacy; in it they d…iscuss their experiences. Series: Routledge Library Editions: Education. Num Pages: 248 pages. BIC Classification: JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 566. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editore: Routledge, 2012
Serie: Libro 234 di 244 - Routledge Library Editions: Education
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Hardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 16 pages. 9.75x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2011
Serie: Libro 234 di 244 - Routledge Library Editions: Education
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Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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Hardback. Condizione: New. How children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to acquire a useful degree of literacy; in it they discuss their experie…nces. The authors are presenting evidence about a central and constant problem in education, an essential kind of evidence which is often ignored, because it is so difficult to collect and present. The report presents enough case-notes and recordings of lessons and discussions to allow readers to make their own interpretations alongside those of the writers. Highly informative about many of the central topics of teaching literacy it discusses children's motivation, the influence of social and cultural background on learning, and different methods of teaching reading.
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Buch. Condizione: Neu. Achieving Literacy (RLE Edu I) | Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read | Margaret Meek | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2011 | Taylor & Francis Ltd | EAN 9780415694841 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | A…nbieter: preigu.
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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