Isbn: 9780415737418 - policy and practice in science education for the gifted: approaches from diverse national contexts (11 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2016-11-25, 2016
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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Editore: Routledge, 2017
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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Editore: Routledge, 2017
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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Editore: Routledge, 2017
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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Editore: Taylor & Francis Group, 2017
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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Editore: Routledge, 2017
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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Editore: Taylor & Francis Group, 2017
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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Editore: Taylor & Francis Group, 2017
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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Editore: Taylor & Francis, 2017
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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Condizione: New. Manabu Sumida is Professor of Science Education at the Ehime University, JapanKeith S. Taber is Professor of Science Education at the University of Cambridge, UKGifted education has come to be regarded as a key nati.
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2017
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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Editore: Taylor & Francis Mär 2017, 2017
Serie: Libro 3 di 6 - Routledge Research in Achievement and Gifted Education
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