9780415802505 - cognitive linguistics and second language learning: theoretical basics and experimental evidence di tyler, andrea (25 risultati)
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Editore: Taylor & Francis Group, 2012
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Cognitive Linguistics and Second Language Learning | Theoretical Basics and Experimental Evidence | Andrea Tyler | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2014 | Routledge | EAN 9780415802505 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]li…bri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Editore: Taylor & Francis Group, 2012
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Editore: Taylor and Francis, 2012
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book illustrates the ways that cognitive linguistics, a relatively new paradigm in language studies, can illuminate and facilitate language research and teaching. The first part of the book introduces the basics of cognitive l…inguistic theory in a way that is geared toward second language teachers and researchers. The second part of the book provides experimental evidence of the usefulness of applying cognitive linguistics to the teaching of English. Included is a thorough review of the existing literature on cognitive linguistic applications to teaching and cognitive linguistic-based experiments. Three chapters report original experiments which focus on teaching modals, prepositions and syntactic constructions, elements of English that learners tend to find challenging. A chapter on 'future directions' reports on an innovative analysis of English conditionals. Pedagogical aids such as diagrams and sample exercises round out this pioneering and innovative text. 266 pp. Englisch.
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Editore: Taylor and Francis, 2012
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Editore: Taylor & Francis, 2012
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Andrea Tyler is Professor of Linguistics at Georgetown University.This book illustrates the ways that cognitive linguistics, a relatively new paradigm in language studies, can illuminate and facilitate language resea…rch and teaching. The firs.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book illustrates the ways that cognitive linguistics, a relatively new paradigm in language studies, can illuminate and facilitate language research and teaching. The first part of the book introduces the basics of cognitive lingui…stic theory in a way that is geared toward second language teachers and researchers. The second part of the book provides experimental evidence of the usefulness of applying cognitive linguistics to the teaching of English. Included is a thorough review of the existing literature on cognitive linguistic applications to teaching and cognitive linguistic-based experiments. Three chapters report original experiments which focus on teaching modals, prepositions and syntactic constructions, elements of English that learners tend to find challenging. A chapter on 'future directions' reports on an innovative analysis of English conditionals. Pedagogical aids such as diagrams and sample exercises round out this pioneering and innovative text.
