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9780415808064 - Language Teaching: Integrational Linguistic Approaches (17 risultati)
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Language Teaching : Integrational Linguistic Approaches
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Language Teaching : Integrational Linguistic Approaches
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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EUR 71,87
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Language Teaching
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Language Teaching : Integrational Linguistic Approaches
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 66,10
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Language Teaching: Integrational Linguistic Approaches
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Language Teaching : Integrational Linguistic Approaches
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Language Teaching (Routledge Advances in Communication and Linguistic Theory)
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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EUR 75,02
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Language Teaching
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
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Language Teaching: Integrational Linguistic Approaches (Routledge Advances in Communication and Linguistic Theory)
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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EUR 72,13
Spedizione EUR 17,91
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Language Teaching: Integrational Linguistic Approaches (Routledge Advances in Communication and Linguistic Theory)
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Prima edizione
EUR 84,40
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Toolan, Michael. Num Pages: 190 pages, 11 black & white tables, 9 black & white halftones. BIC Classification: CB; CF; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 300. . 2011. 1st Edition. paperback. . . . .
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Language Teaching: Integrational Linguistic Approaches (Routledge Advances in Communic)
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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EUR 94,18
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
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Language Teaching: Integrational Linguistic Approaches (Routledge Advances in Communication and Linguistic Theory)
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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EUR 106,12
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Language Teaching
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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EUR 66,50
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Language Teaching
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Language Teaching
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryDa: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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EUR 56,83
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Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Michael Toolan is Head of the Department of English at the University of Birmingham. His books include Total Speech: An Integrational Linguistic Approach to Language (1996), Language in Literature (1998), and Narrative (2nd edi.
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Language Teaching : Integrational Linguistic Approaches
Libro 5 di 13: Routledge Advances in Communication and Linguistic TheoryEUR 96,21
Spedizione EUR 61,44
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book demonstrates the relevance of an integrational linguistic perspective to a practical, real-world need, namely the learning of languages. Integrational linguistics' shunning of both realist and structuralist theories of language, its commitment to an unwavering attention to the perspective of the language user, and its adherence to a semiology in which signs are the situated products of interactants interpretive behaviour, mean that it radically reconceptualizes language learning and language teaching. Detractors have implied that IL is so 'philosophical' or 'theoretical' an exercise that it has no useful bearing on the practical problems of language learning. These papers refute that misconception by demonstrating how an IL stance can help disentangle the conflicting considerations and contradictory assumptions that arise in a host of language teaching situations: first, second- and foreign-language classrooms in a diversity of settings (including India, Australia, the United States, and Hong Kong), with different age-groups of students, whether the focus is on speech or writing, and in more informal settings.
