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9780415842716 - Bridging the Divide between Faculty and Administration: A Guide to Understanding Conflict in the Academy di Bess, James L.; Dee, Jay R. (18 risultati)
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Bridging the Divide between Faculty and Administration: A Guide to Understanding Conflict in the Academy
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 168,73
Spedizione EUR 17,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
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Bridging the Divide Between Faculty and Administration : A Guide to Understanding Conflict in the Academy
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 247,88
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Bridging the Divide Between Faculty and Administration : A Guide to Understanding Conflict in the Academy
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 238,96
Spedizione EUR 17,32
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Bridging the Divide between Faculty and Administration
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 224.
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EUR 147,30
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Conflicts between faculty and administration have become particularly virulent and disruptive in recent years, as institutions have struggled to adapt to intensifying pressures for efficiency and accountability. Analyzing common sources of conflict and challenges on campus that impede attempts to address these conflicts, Bridging the Divide between Faculty and Administration provides a theory-driven and research-based approach for authentic discourse between faculty and administration. This important resource presents a wealth of strategies for improving communication in colleges and universities, ultimately enhancing organizational effectiveness and institutional performance.Special Features:End-of-chapter "Implications for Practice" provide practical tips and advice for faculty and administrators to use in their own contexts.Analysis of actual conflicts based on extensive interviews with administrators and faculty across a variety of college and university settings.Exploration of creative ways for faculty and administrators to work across differences in their belief systems and to address the underlying sources of conflict.
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Bridging the Divide between Faculty and Administration
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 265,96
Spedizione EUR 13,83
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Bridging the Divide between Faculty and Administration
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 269,95
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 224.
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Bridging the Divide Between Faculty and Administration : A Guide to Understanding Conflict in the Academy
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 275,93
Spedizione EUR 17,32
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Bridging the Divide between Faculty and Administration: A Guide to Understanding Conflict in the Academy
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 266,42
Spedizione EUR 28,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Bridging the Divide Between Faculty and Administration : A Guide to Understanding Conflict in the Academy
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 301,80
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Bridging the Divide between Faculty and Administration: A Guide to Understanding Conflict in the Academy
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 297,81
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Num Pages: 206 pages, 15 black & white tables. BIC Classification: JNF; JNM. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 430. . 2014. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Bridging the Divide Between Faculty and Administration: A Guide to Understanding Conflict in the Academy
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 345,16
Spedizione EUR 14,43
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 185 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Bridging the Divide between Faculty and Administration: A Guide to Understanding Conflict in the Academy
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 372,21
Spedizione EUR 9,01
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Num Pages: 206 pages, 15 black & white tables. BIC Classification: JNF; JNM. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 430. . 2014. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Bridging the Divide between Faculty and Administration
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 242,48
Spedizione EUR 7,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 224 Follow Faculty Guide 9780415644525 This item is printed on demand.
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EUR 200,82
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. James L. Bess is Professor Emeritus at New York University, USA. Jay R. Dee is Associate Professor of Higher Education and Director of the Higher Education Doctoral Program at the University of Massachusetts, Bost.
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Bridging the Divide between Faculty and Administration
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 275,98
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Bridging the Divide between Faculty and Administration
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 270,87
Spedizione EUR 5,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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EUR 333,90
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Conflicts between faculty and administration have become particularly virulent and disruptive in recent years, as institutions have struggled to adapt to intensifying pressures for efficiency and accountability. Analyzing common sources of conflict and challenges on campus that impede attempts to address these conflicts, Bridging the Divide between Faculty and Administration provides a theory-driven and research-based approach for authentic discourse between faculty and administration. This important resource presents a wealth of strategies for improving communication in colleges and universities, ultimately enhancing organizational effectiveness and institutional performance.Special Features:End-of-chapter 'Implications for Practice' provide practical tips and advice for faculty and administrators to use in their own contexts.Analysis of actual conflicts based on extensive interviews with administrators and faculty across a variety of college and university settings.Exploration of creative ways for faculty and administrators to work across differences in their belief systems and to address the underlying sources of conflict.
