Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
EUR 209,00
Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: New.
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 212,00
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 231,63
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 232,67
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 233,97
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 242,91
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
Condizione: New. pp. 152.
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Prima edizione
EUR 266,26
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Num Pages: 152 pages, illustrations. BIC Classification: JNU; YQM. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 294. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . .
EUR 271,76
Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 152.
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
EUR 279,44
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
EUR 309,53
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 141 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
EUR 335,27
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Num Pages: 152 pages, illustrations. BIC Classification: JNU; YQM. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 294. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
EUR 152,05
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Brand New. New. US edition. Print on demand title. Delivery takes 20-25 days.
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 179,01
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Brent Davis is Professor and Distinguished Research Chair in Mathematics Education at the University of Calgary, Canada. Moshe Renert is a noted mathematics educator in Western Canada with extensive teaching exper.
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
EUR 229,01
Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
EUR 247,34
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
EUR 251,10
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
EUR 244,32
Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 152 Author CRC This item is printed on demand.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 293,82
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - What sorts of mathematics competencies must teachers have in order to teach the discipline well This book offers a novel take on the question. Most research is focused on explicit knowledge-that is, on the sorts of insights that might be specified, catalogued, taught, and tested. In contrast, this book focuses on the tacit dimensions of teachers' mathematics knowledge that precede and enable their competencies with formal mathematics. It highlights the complexity of this knowledge and offers strategies to uncover it, analyze it, and re-synthesize it in ways that will make it more available for teaching. Emerging from 10 years of collaborative inquiry with practicing teachers, it is simultaneously informed by the most recent research and anchored to the realities of teachers' lives in classrooms.