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Designing Socially Just Learning Communities : Critical Literacy Education Across the Lifespan
Rogers, Rebecca; Mosley, Melissa; Kramer, Mary Ann; Literacy for Social Justice Teacher Research Group
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Rebecca Rogers is Associate Professor of Literacy at the University of Missouri-St. Louis. Her research focuses on language, identity, and power in and out of school contexts. Melissa Mosley is Assistant Professor of .…
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Designing Socially Just Learning Communities models an innovative form of professional development for educators and researchers who are seeking ways to transform educational practices. The teachers' practices and actions - in their classrooms and as members of the teacher research group - will speak loudly to policy-makers, researchers, and activists who wish to work alongside them. …
