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9780521285490 - A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference di Karmiloff-Smith, Annette (18 risultati)
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A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference (Cambridge Studies in Linguistics)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, GB, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: Richard Sylvanus Williams (Est 1976), WINTERTON, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 8,39
Spedizione EUR 37,57
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: VG+. Reprint. Book is in very good plus condition with very minor signs of wear and/or age.
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Functional Approach to Child Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,18
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference (Cambridge Studies in Linguistics, Series Number 24)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 68,57
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Functional Approach to Child Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 70,53
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference (Cambridge Studies in Linguistics)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press 1981-07-30, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,19
Spedizione EUR 18,19
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference (Cambridge Studies in Linguistics, Series Number 24)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,40
Spedizione EUR 14,07
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Functional Approach to Child Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,20
Spedizione EUR 17,61
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference: 24 (Cambridge Studies in Linguistics, Series Number 24)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 71,26
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. A critical exposition of Piaget's views on child language and thought. Series Editor(s): Austin, P.; Bresnan, J.; Comrie, B.; Crain, S.; Dressler, W.; Ewen, C. J.; Lass, R.; Lightfoot, D.; Rice, K. Series: Cambridge Studies in Linguistics. Num Pages: 268 pages, illustrations, bibliography, index. BIC Classification: CFDC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 15. Weight in Grams: 400. . 1981. Illustrated. paperback. . . . .
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Functional Approach to Child Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 73,00
Spedizione EUR 17,61
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference: 24 (Cambridge Studies in Linguistics, Series Number 24)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 89,01
Spedizione EUR 9,20
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. A critical exposition of Piaget's views on child language and thought. Series Editor(s): Austin, P.; Bresnan, J.; Comrie, B.; Crain, S.; Dressler, W.; Ewen, C. J.; Lass, R.; Lightfoot, D.; Rice, K. Series: Cambridge Studies in Linguistics. Num Pages: 268 pages, illustrations, bibliography, index. BIC Classification: CFDC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 15. Weight in Grams: 400. . 1981. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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A Functional Approach to Child Language : A Study of Determiners and Reference
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
EUR 88,04
Spedizione EUR 62,20
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - When 'A Functional Approach to Child Language' first appeared in hard covers in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget's views on language and thought. Whilst accepting the fundamental importance of Piaget's epistemology, the author argues that language acquisition will only be adequately explained if such an epistemology is explicitly focussed on children's constructive interaction with their linguistic environment. In her own experimental work on referential expressions, Dr. Karmiloff-Smith is concerned with the problem of ad-hoc experiment-generated behaviour and the analysis of children's normal language procedures. The results are carefully analysed and have significant theoretical implications. The volume as a whole makes a substantial contribution to child language studies and will be of interest to students of linguistics and of development and experimental psychology, and to those following advanced courses in language acquisition and child development.
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A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,57
Spedizione EUR 11,74
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 266 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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A Functional Approach to Child Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 73,73
Spedizione EUR 7,63
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 268 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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A Functional Approach to Child Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press CUP, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Print on Demand pp. 268.
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A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,00
Spedizione EUR 17,67
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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A Functional Approach to Child Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 73,85
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 268.
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A Functional Approach to Child Language (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, Cambridge, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 72,54
Spedizione EUR 43,44
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. When A Functional Approach to Child Language first appeared in hardback in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget's views on language and thought. Whilst accepting the fundamental importance of Piaget's epistemology, the author argues that language acquisition will only be adequately explained if such an epistemology is explicitly focused on children's constructive interaction with their linguistic environment. In her own experimental work on referential expressions, Dr Karmiloff-Smith is concerned with the problem of ad-hoc experiment-generated behaviour and the analysis of children's normal language procedures. The results are carefully analysed and have significant theoretical implications. The volume as a whole makes a substantial contribution to child language studies and will be of interest to students of linguistics and of developmental and experimental psychology, and to those following advanced courses in language acquisition and child development. When this volume first appeared in hardback in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget's view on language and thought. The focus of the work is on children's constructive interaction with their linuistic environment. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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A Functional Approach to Child Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
EUR 68,61
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. When this volume first appeared in hardback in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget s view on language and thought. The focus of the work is on children s constructive interaction.
