9780749414122 - research teaching and learning in higher education (25 risultati)
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Lingua: Inglese
Editore: Kogan Page Ltd, London, United Kingdom, 1995
Serie: Libro 21 di 30 - SEDA Series
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Da: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Regno UnitoPsychoBabel & Skoob Books
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Hardcover. Condizione: Good. No Dust Jacket. First Edition. library sticker on spine; inside cover and FEP; library stamp on FEP, page block and title page; remains of library plate on FEP, The relationship between research, teaching and learning is a key issue for all staff within higher education, both in Britain and internati…onally. How can staff successfully balance their research and teaching activities? University lecturers are under pressure to teach more and more students, but on the other hand are also pressed into research to secure institutional funding and to get themselves published. This book argues that the system governing the relationship between research, teaching and learning should be dismantled and rebuilt, with the focus firmly on symbiosis rather than conflict. The main areas covered include: research into student learning; acquiring research skills; improving learning processes; staff development programmes for supervisors; and the effect of funding on teaching quality. Ex-Library.
Research Teaching and Learning in Higher Education
Smith, Brenda (EDT); Brown, Sally A. (EDT); Staff and Educational Development Association (COR)
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Research Teaching and Learning in Higher Education
Smith, Brenda (EDT); Brown, Sally A. (EDT); Staff and Educational Development Association (COR)
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Lingua: Inglese
Editore: Kogan Page Publishing, London, U.K., 1995
Serie: Libro 21 di 30 - SEDA Series
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Research Teaching and Learning in Higher Education
Smith, Brenda (EDT); Brown, Sally A. (EDT); Staff and Educational Development Association (COR)
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Research Teaching and Learning in Higher Education
Smith, Brenda (EDT); Brown, Sally A. (EDT); Staff and Educational Development Association (COR)
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Condizione: New. Exploring the issue of how educational staff can balance successfully their research and teaching activities, this volume argues that the entire system governing the relationship amongst research, teaching and learning should be dismantled and rebuilt, focusing on symbiosis rather than conflict. Editor(s): Smith…, Brenda; Brown, Sally. Series: SEDA Series. Num Pages: 194 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1DBK; JNA; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 158 x 234 x 17. Weight in Grams: 310. . 1995. 1st Edition. paperback. . . . .
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Condizione: New. Exploring the issue of how educational staff can balance successfully their research and teaching activities, this volume argues that the entire system governing the relationship amongst research, teaching and learning should be dismantled and rebuilt, focusing on symbiosis rather than conflict. Editor(s): Smith…, Brenda; Brown, Sally. Series: SEDA Series. Num Pages: 194 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1DBK; JNA; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 158 x 234 x 17. Weight in Grams: 310. . 1995. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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