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9780761909804 - Learning to Theorize: A Four-Step Strategy di Mithaug, Dennis E. (15 risultati)
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Learning to Theorize: A Four-Step Strategy
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Learning to Theorize: A Four-Step Strategy
Lingua: Inglese
Editore: SAGE Publications, Inc (edition 1), 2000
ISBN 10: 076190980X ISBN 13: 9780761909804
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Learning to Theorize: A Four-Step Strateg
Da: Book Dispensary, Concord, ON, Canada
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 27,10
Spedizione EUR 6,13
Spedito da Canada a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Very Good. VERY GOOD softcover, no marks in text; a very clean, gently used copy. Book.
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Learning to Theorize: A Four-Step Strategy
Da: Gulf Coast Books, Cypress, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New.
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Condizione: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Learning to Theorize : A Four-Step Strategy
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 187,64
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Learning to Theorize : A Four-Step Strategy
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 188,29
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Learning to Theorize : A Four-Step Strategy
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 192,88
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Learning to Theorize : A Four-Step Strategy
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 199,68
Spedizione EUR 17,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Learning to Theorize: A Four-Step Strategy
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 234,00
Spedizione EUR 11,71
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 181 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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LEARNING TO THEORIZE
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Print on Demand pp. 200.
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LEARNING TO THEORIZE
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 197,93
Spedizione EUR 7,61
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 200 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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LEARNING TO THEORIZE
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 197,89
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 200.
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EUR 163,43
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisKnowing What to BelieveConstructing Credible and Valuable BeliefsEmpirical Theorizing about FactsMoral Theorizing about ValuesPolicy Theorizing about ActionsConclusionKlappentex.
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EUR 200,90
Spedizione EUR 61,49
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - `The book is illuminatory; it operationalizes or provides keys to operationalizing a process that is shrouded in mystery and mythology. It extends existing models of dealing with complexity and making sense of that complexity. It contains useful heuristics for theorizing that are usable and useful. I believe that the book is useful and of interest to a wider audience that just students in education and social sciences' - British Journal of Educational Psychology.
