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9780763759582 - Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy & Practice di Flecky, Kathleen; Gitlow, Lynn (10 risultati)
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Paese del venditore
Valutazione venditore
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Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy & Practice
Da: Dream Books Co., Denver, CO, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. Gently used with minimal wear on the corners and cover. A few pages may contain light highlighting or writing, but the text remains fully legible. Dust jacket may be missing, and supplemental materials like CDs or codes may not be included. May be ex-library with library markings. Ships promptly!
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Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy and Practice
Lingua: Inglese
Editore: Jones And Bartlett Publishers, Inc, 2011
ISBN 10: 0763759589 ISBN 13: 9780763759582
EUR 5,85
Spedizione EUR 15,70
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780763759582.
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Service-Learning in Occupational Therapy Education Philosophy and Practice
Lingua: Inglese
Editore: Jones & Bartlett Learning, LLC, 2009
ISBN 10: 0763759589 ISBN 13: 9780763759582
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy and Practice
Lingua: Inglese
Editore: Jones And Bartlett Publishers, Inc, 2011
ISBN 10: 0763759589 ISBN 13: 9780763759582
EUR 35,91
Spedizione EUR 15,70
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780763759582.
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Service-Learning in Occupational Therapy Education : Philosophy & Practice
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 124,16
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Service-Learning in Occupational Therapy Education : Philosophy & Practice
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 130,30
Spedizione EUR 17,32
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Service-Learning in Occupational Therapy Education : Philosophy & Practice
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 154,19
Spedizione EUR 17,32
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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EUR 120,97
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Service-Learning in Occupational Therapy Education : Philosophy & Practice
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 176,62
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Service-Learning in Occupational Therapy Education : Philosophy & Practice
Lingua: Inglese
Editore: Jones And Bartlett Publishers, Inc Nov 2009, 2009
ISBN 10: 0763759589 ISBN 13: 9780763759582
EUR 166,98
Spedizione EUR 62,27
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy and Practice will explore the use of service-learning as a pedagogical tool for educators to enhance occupational therapy students' knowledge and skills in the areas of critical thinking and problem solving, diversity, health promotion, community issues, social justice and citizenship. These areas are representative of core competencies needed by occupational therapy professionals for occupation-based practice in the 21st century. This book will describe philosophical and theoretical principles of service-learning in relationship to occupational therapy philosophical and pedagogical traditions. Effective service-learning educational strategies and experiential applications of occupational therapy in the community will be highlighted through the presentation of case studies of service-learning initiatives in occupational therapy programs across the United States. Examples of how to design, implement and assess service-learning projects and partnerships will be provided along with insights and lessons learned from faculty engaging in service learning.Samples of syllabi, readings, websites, assignments and assessments will be provided to encourage faculty to explore service-learning for course and curricular use.
