9780787903206 - authentic achievement: restructuring schools for intellectual quality di newmann, fred m. (20 risultati)
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Condizione: New. This book presents the findings of a five--year, federally funded study that examined the connection between school restructuring and student achievement. Using a wealth of examples, the authors provide a vivid picture of the conditions under which innovations in a school's organization contribute to achievement…. Num Pages: 384 pages, Illustrations. BIC Classification: JNK; JPQB. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 156 x 31. Weight in Grams: 650. . 1996. 1st. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condizione: New. This book presents the findings of a five--year, federally funded study that examined the connection between school restructuring and student achievement. Using a wealth of examples, the authors provide a vivid picture of the conditions under which innovations in a school's organization contribute to achievement…. Num Pages: 384 pages, Illustrations. BIC Classification: JNK; JPQB. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 156 x 31. Weight in Grams: 650. . 1996. 1st. Hardcover. . . . .
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - 'Fred Newmann, unlike most researchers, pays attention to the critical linkage between reorganizing schools and what happens in classrooms. In these research-based portraits of schools and classrooms, reform-minded policymakers and practitioners will find compelling evidence to never forget the c…onnection between teaching, learning, and restructuring.' -Larry Cuban, professor of education, Stanford University.
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. This book presents the findings of a five-year, federally funded study that examined the connection between school restructuring and student achievement. Using a wealth of examples, the authors provide a vivid picture of the conditions under which innovations in a school's organization cont…ribute to achievement. They recommend standards for reaching student intellectual quality and offer evidence of how these standards work. Presents the findings of a five-year, federally funded study examining the connection between school restructuring and student achievement. Results include the finding that increased attention needs to be paid to the intellectual quality of student and teacher work and to the vitality of the school This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
