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9780792369387 - Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms: 25 (15 risultati)
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(ed.) Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms.
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryDa: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, Germania
Membro dell'associazione: BOEV
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,00
Spedizione EUR 45,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Wie neu. Dordrecht, Kluwer (2001). gr.8°. XI, 355 p. Hardbound. Mathematics Education Library, volume 25.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms (Mathematics Education Library, 25)
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 163,58
Spedizione EUR 13,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 376.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryLingua: Inglese
Editore: Kluwer Academic Publishers, 2001
ISBN 10: 0792369386 ISBN 13: 9780792369387
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 202,88
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Presents a variegated picture of science and mathematics classrooms that challenges a research tradition which converges on the truth. This book is suitable for educational researchers, research students, and practitioners with an interest in optimizing the effectiveness of classrooms as environments for learning. Editor(s): Clarke, David. Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 369 pages, biography. BIC Classification: JNU; PB. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 22. Weight in Grams: 703. . 2001. Hardback. . . . .
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryLingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2001
ISBN 10: 0792369386 ISBN 13: 9780792369387
EUR 168,73
Spedizione EUR 63,65
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A team of researchers centred at the University of Melbourne, each with particular areas of expertise, contributed their analyses of a shared collection of videotape, interview, and documentary data. The result is a variegated picture of science and mathematics classrooms that challenges a research tradition that converges on the truth. In this book, we surround you with different images of the classroom. It is hoped that some will address issues of interest, some will confirm beliefs you have long held, some will challenge these same beliefs, and some may surprise you. The resulting account should appeal to educational researchers, research students, and practitioners with an interest in optimising the effectiveness of classrooms as environments for learning.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryLingua: Inglese
Editore: Kluwer Academic Publishers, 2001
ISBN 10: 0792369386 ISBN 13: 9780792369387
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Presents a variegated picture of science and mathematics classrooms that challenges a research tradition which converges on the truth. This book is suitable for educational researchers, research students, and practitioners with an interest in optimizing the effectiveness of classrooms as environments for learning. Editor(s): Clarke, David. Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 369 pages, biography. BIC Classification: JNU; PB. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 22. Weight in Grams: 703. . 2001. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms (Mathematics Education Library, 25)
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryDa: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 259,89
Spedizione EUR 28,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. Like New. book.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryEUR 136,16
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This is a variegated picture of science and mathematics classrooms that challenges a research tradition that converges on the truth. The reader is surrounded with different images of the classroom and will find his beliefs confirmed or challenged. The bo.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryEUR 141,20
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms | D. Clarke | Buch | xi | Englisch | 2001 | Springer Netherland | EAN 9780792369387 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryLingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands, Springer Netherlands Mär 2001, 2001
ISBN 10: 0792369386 ISBN 13: 9780792369387
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 160,49
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -A team of researchers centred at the University of Melbourne, each with particular areas of expertise, contributed their analyses of a shared collection of videotape, interview, and documentary data. The result is a variegated picture of science and mathematics classrooms that challenges a research tradition that converges on the truth. In this book, we surround you with different images of the classroom. It is hoped that some will address issues of interest, some will confirm beliefs you have long held, some will challenge these same beliefs, and some may surprise you.The resulting account should appeal to educational researchers, research students, and practitioners with an interest in optimising the effectiveness of classrooms as environments for learning.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 376 pp. Englisch.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 223,92
Spedizione EUR 7,49
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 376 Illus.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 218,78
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 376.
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Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Libro 14 di 48: Mathematics Education LibraryLingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands Mrz 2001, 2001
ISBN 10: 0792369386 ISBN 13: 9780792369387
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 227,91
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This is a variegated picture of science and mathematics classrooms that challenges a research tradition that converges on the truth. The reader is surrounded with different images of the classroom and will find his beliefs confirmed or challenged. The book is for educational researchers, research students, and practitioners with an interest in optimizing the effectiveness of classrooms as environments for learning. 376 pp. Englisch.
