9780801815850 - mathematical talent: discovery, description, and development; proceedings. di hyman blumberg symposium on research in early childhood education (5 risultati)
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Da: Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, U.S.A.Mahler Books
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Hardcover. Condizione: Good. Condizione sovraccoperta: Good. This book is in good condition; light foxing to edges. Dustjacket does have some shelfwear, edge wear, small corner tear at the top. Inside pages have no writing. ; 3D : 1973 : Johns Hopkins University; 12 x 10 x 3 inches; 242 pages.
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Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.Better World Books
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Condizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Mathematical Talent: Discovery, Description, and Development
Stanley, Julian C., Daniel P. Keating, And Lynn H. Fox, Editors
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Da: BookDepart, Shepherdstown, WV, U.S.A.BookDepart
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Molto buono
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Hardcover. Condizione: UsedVeryGood. Hardcover; proceedings of the third annual Hyman Blumberg Symposium on Rese arch in Early Childhood Education; light fading, light shelf wear to exteri or; otherwise in very good condition with clean text, firm binding.
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Da: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, U.S.A.SHIMEDIA
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Mathematical Talent: Discovery, Description, and Development: Proceedings from the Hyman Blumberg Symposium on Research in Early Childhood Education (3d : 1973 : Johns Hopkins University)
Stanley, Professor Julian C.; Daniel P. Keating; Lynn H. Fox (Editors)
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Da: Arroyo Seco Books, Pasadena, Member IOBA, Pasadena, CA, U.S.A.Arroyo Seco Books, Pasadena, Member IOBA
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Condizione: Usato - Quasi ottimo
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Hardcover. Condizione: Near Fine. Condizione sovraccoperta: Near Fine. 1st Edition. Xvii, 215 Pp. Tan Cloth. First Printing. Near Fine In Near Fine Dust Jacket Priced $10.00. Former Owner's Info On Front Endpaper. More Institutional Concern For Super Talent, Less Conern When High School Graduates Can't Add/Subtract Simple Sums.
