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9780805812725 - Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation (26 risultati)
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Constructivism and the Technology of Instruction
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Constructivism and the Technology of Instruction. A Conversation
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 1992
ISBN 10: 0805812725 ISBN 13: 9780805812725
EUR 12,10
Spedizione EUR 20,00
Spedito da Paesi Bassi a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good.
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Constructivism and the Technology of Instruction : A Conversation
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,06
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation
Da: Antiquarische Fundgrube e.U., Wien, Austria
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 10,00
Spedizione EUR 55,00
Spedito da Austria a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover/Paperback. 244 S. gutes Exemplar L011 9780805812725 *.* Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 440.
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Constructivism and the Technology of Instruction : A Conversation
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 72,01
Spedizione EUR 2,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Constructivism and the Technology of Instruction : A Conversation
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,44
Spedizione EUR 17,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Constructivism&tech.Instruction PR
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 244.
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Constructivism and the Technology of Instruction : A Conversation
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,52
Spedizione EUR 17,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,10
Spedizione EUR 16,95
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Constructivism&tech.Instruction PR
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 75,65
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 244.
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Constructivism and the Technology of Instruction
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,92
Spedizione EUR 13,98
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1992
ISBN 10: 0805812725 ISBN 13: 9780805812725
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 95,50
Spedizione EUR 11,67
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 232 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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EUR 57,05
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Constructivism and the Technology of Instruction | A Conversation | Thomas M. Duffy (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 1992 | Routledge | EAN 9780805812725 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 141,58
Spedizione EUR 9,23
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Duffy, Thomas M.; Jonassen, David H. Num Pages: 232 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNT; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 153 x 229 x 13. Weight in Grams: 346. . 1992. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 158,78
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Duffy, Thomas M.; Jonassen, David H. Num Pages: 232 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNT; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 153 x 229 x 13. Weight in Grams: 346. . 1992. 1st Edition. paperback. . . . .
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Constructivism&tech.Instruction PR
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 66,61
Spedizione EUR 7,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 244 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Constructivism and the Technology of Instruction: A Conversation
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 57,46
Spedizione EUR 18,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Constructivism and the Technology of Instruction
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 78,20
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Constructivism and the Technology of Instruction
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 75,90
Spedizione EUR 4,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Constructivism and the Technology of Instruction
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 58,30
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book is about the implications of constructivism for instructional design practices, and more importantly, it is about a dialogue between instructional developers and learning theorists. Working with colleagues in each discipline, the editors were amazed to find a general lack of familiarity with each others' work. From an instructional design perspective, it seems that the practice of instructional design must be based on some conception of how people learn and what it means to learn. From a learning theory perspective, it seems obvious that the value of learning theory rests in the ability to predict the impact of alternative learning environments or instructional practices on what is learned. Thus the interchange of ideas between these disciplines is essential. As a consequence of both the information rich environment and the technological capability, business is seen moving away from a fixed curriculum and toward providing information and instruction when it is needed. These changes bring about a window of opportunity establishing a dialogue that will provide for a richer understanding of learning and the instructional environment required to achieve that learning. The editors hope that this book is the beginning of the conversation and that it will serve to spur continued conversation between those involved in learning theory and those involved in the design of instruction. 244 pp. Englisch.
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EUR 55,75
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Thomas M. Duffy, David H. JonassenThis book is about the implications of constructivism for instructional design practices, and more importantly, it is about a dialogue between instructional developers and learning theorists. Working with colleag.
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EUR 66,36
Spedizione EUR 61,80
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about the implications of constructivism for instructional design practices, and more importantly, it is about a dialogue between instructional developers and learning theorists. Working with colleagues in each discipline, the editors were amazed to find a general lack of familiarity with each others' work. From an instructional design perspective, it seems that the practice of instructional design must be based on some conception of how people learn and what it means to learn. From a learning theory perspective, it seems obvious that the value of learning theory rests in the ability to predict the impact of alternative learning environments or instructional practices on what is learned. Thus the interchange of ideas between these disciplines is essential. As a consequence of both the information rich environment and the technological capability, business is seen moving away from a fixed curriculum and toward providing information and instruction when it is needed. These changes bring about a window of opportunity establishing a dialogue that will provide for a richer understanding of learning and the instructional environment required to achieve that learning. The editors hope that this book is the beginning of the conversation and that it will serve to spur continued conversation between those involved in learning theory and those involved in the design of instruction.
