9780805814248 - research methodology in second-language acquisition (23 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1994
Serie: Libro 16 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Editore: Lawrence Erlbaum Associates Inc, Us, 1994
Serie: Libro 16 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Research Methodology in Second-Language Acquisition
Tarone, Elaine E. (EDT); Gass, Susan M. (EDT); Cohen, Andrew D. (EDT)
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Serie: Libro 16 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Editore: Lawrence Erlbaum Associates Inc, US, 1994
Serie: Libro 16 di 61 - Second Language Acquisition Research
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Condizione: New. This volume addresses salient theoretical issues concerning the validity of research methods in second-language acquisition, and provides critical analysis of contextualized versus sentence-level production approaches. Editor(s): Tarone, Elaine E.; Gass, Susan M.; Cohen, Andrew D. Series: Second Language Acquisi…tion Research Series. Num Pages: 384 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CFDC; CFDM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 231 x 156 x 22. Weight in Grams: 498. . 1994. 1st Edition. paperback. . . . .
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Research Methodology in Second-Language Acquisition | Elaine E. Tarone (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 1994 | Routledge | EAN 9780805814248 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume addresses salient theoretical issues concerning the validity of research methods in second-language acquisition, and provides critical analysis of contextualized versus sentence-level production approaches. The contribu…tors present their views of competence versus performance, the nature of language acquisition data, research design, the relevance of contextualized data collection and interpretation, and the desirability of a particularistic nomothetic theoretical paradigm versus more comprehensive consideration of multiple realities and complex influencing factors. This book presents varying and antithetical approaches to the issues, bringing together the thinking and approaches of leading researchers in language acquisition, language education, and sociolinguistics in an engaging debate of great currency in the field. 382 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume addresses salient theoretical issues concerning the validity of research methods in second-language acquisition, and provides critical analysis of contextualized versus sentence-level production approaches. The contributors…present their views of competence versus performance, the nature of language acquisition data, research design, the relevance of contextualized data collection and interpretation, and the desirability of a particularistic nomothetic theoretical paradigm versus more comprehensive consideration of multiple realities and complex influencing factors. This book presents varying and antithetical approaches to the issues, bringing together the thinking and approaches of leading researchers in language acquisition, language education, and sociolinguistics in an engaging debate of great currency in the field.
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