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9780805816914 - Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction (17 risultati)
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- EUR 20 a EUR 45 (Nessun altro risultato corrispondente a questo perfezionamento)
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Paese del venditore
Valutazione venditore
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 296.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 212,16
Spedizione EUR 17,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 221,39
Spedizione EUR 14,05
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 225,47
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 296.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 234,31
Spedizione EUR 17,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 224,66
Spedizione EUR 29,32
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 244,99
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. An anthology of essays on "general writing skills instruction", or GWSI. The book focuses on the gap between the theory and practice that has emerged as a result of the field's growing professionalization. Editor(s): Petraglia, Joseph. Num Pages: 296 pages. BIC Classification: 1KBB; 2AB; JNKC; JNL; JNU; YQCS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 635. . 1995. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1995
ISBN 10: 0805816917 ISBN 13: 9780805816914
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 280,72
Spedizione EUR 14,66
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 296 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 312,06
Spedizione EUR 9,19
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. An anthology of essays on "general writing skills instruction", or GWSI. The book focuses on the gap between the theory and practice that has emerged as a result of the field's growing professionalization. Editor(s): Petraglia, Joseph. Num Pages: 296 pages. BIC Classification: 1KBB; 2AB; JNKC; JNL; JNU; YQCS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 635. . 1995. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 202,07
Spedizione EUR 7,62
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 296 This item is printed on demand.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 228,84
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 225,39
Spedizione EUR 5,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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EUR 213,74
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Joseph PetragliaTo a degree unknown in practically any other discipline, the pedagogical space afforded composition is the institutional engine that makes possible all other theoretical and research efforts in the field of rhetoric and writing. B.
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EUR 221,55
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Reconceiving Writing, Rethinking Writing Instruction | Joseph Petraglia | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1995 | Routledge | EAN 9780805816914 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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EUR 232,44
Spedizione EUR 62,89
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - To a degree unknown in practically any other discipline, the pedagogical space afforded composition is the institutional engine that makes possible all other theoretical and research efforts in the field of rhetoric and writing. But composition has recently come under attack from many within the field as fundamentally misguided. Some of these critics have been labelled 'New Abolitionists' for their insistence that compulsory first-year writing should be abandoned. Not limiting itself to first-year writing courses, this book extends and modifies calls for abolition by taking a closer look at current theoretical and empirical understandings of what contributors call 'general writing skills instruction' (GWSI): the curriculum which an overwhelming majority of writing instructors is paid to teach, that practically every composition textbook is written to support, and the instruction for which English departments are given resources to deliver.The vulnerability of GWSI is hardly a secret among writing professionals and its intellectual fragility has been felt for years and manifested in several ways:\* in persistently low status of composition as a study both within and outside of English departments;\* in professional journal articles and conference presentations that are growing both in theoretical sophistication and irrelevance to the composition classroom; and\* in the rhetoric and writing field's ever-increasing attention to nontraditional sites of writing behavior.But, to date, there has been relatively little concerted discussion within the writing field that focuses specifically on the fundamentally awkward relationship of writing theory and writing instruction.This volume is the first to explicitly focus on the gap in the theory and practice that has emerged as a result of the field's growing professionalization. The essays anthologized offer critiques of GWSI in light of the discipline's growing understanding of the contexts for writing and their rhetorical nature. Writing from a wide range of cognitivist, critical-theoretical, historical, linguistic and philosophical perspectives, contributors call into serious question basic tenets of contemporary writing instruction and provide a forum for articulating a sort of zeitgeist that seems to permeate many writing conferences, but which has, until recently, not found a voice or a name.
