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9780805818963 - Research on Classroom Ecologies: Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities (12 risultati)
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Research on Classroom Ecologies: Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Signed Copy . Signed/Inscribed by Keogh on front endpage. Owner's name on page edges.
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Research on Classroom Ecologies: Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities
Da: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. 312 pp., hardcover, BRAND NEW! - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.
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EUR 36,61
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 312 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Research on Classroom Ecologies : Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Research on Classroom Ecologies : Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 188,93
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Research on Classroom Ecologies : Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Research on Classroom Ecologies: Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 312.
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Research on Classroom Ecologies : Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 211,15
Spedizione EUR 17,35
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Research on Classroom Ecologies: Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 223,56
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 312.
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EUR 187,38
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Deborah L. Speece, Barbara K. KeoghWritten during a period of reexamination and change in the field of special education, this book was developed in order to provide a better understanding of the contexts in which children receive their formal ed.
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Research on Classroom Ecologies : Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Inc Apr 1996, 1996
ISBN 10: 0805818960 ISBN 13: 9780805818963
EUR 231,19
Spedizione EUR 63,29
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware - Written during a period of reexamination and change in the field of special education, this book was developed in order to provide a better understanding of the contexts in which children receive their formal education. The movement toward the 'least restrictive environment' for the education of children with disabilities is weathering a wave of reinterpretations including mainstreaming, the regular education initiative, and inclusion. While each interpretation has its proponents and critics, limited theory and few data are available to guide these important policy decisions.Focusing specifically on classrooms -- the settings where educators can have the most immediate impact and where research is most needed -- this volume's goals are:\* to establish what is known about classroom ecologies from both general and special education perspectives\* to integrate the perspectives of researchers and practitioners, and\* to chart directions for further research specifically related to children with learning disabilities.The construct of classroom ecology is defined as three interrelated domains: instruction, teacher and peer interaction, and organization and management. This scheme provides the structure for the book. Taken as a whole, the content of the volume underscores the limits of current knowledge and at the same time provides directions for needed changes in both research and practice.
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Research on Classroom Ecologies: Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 201,24
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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