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9780805820706 - innovations in Learning: New Environments for Education (17 risultati)
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Valutazione venditore
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Innovations in Learning : New Environments for Education
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Condizione: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Innovations in Learning : New Environments for Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,89
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Innovations in Learning : New Environments for Education
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 86,95
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Innovations in Learning : New Environments for Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 78,80
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Innovations in Learning : New Environments for Education
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 82,55
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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innovations in Learning: New Environments for Education
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 392.
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innovations in Learning: New Environments for Education
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 82,57
Spedizione EUR 19,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Innovations in Learning: New Environments for Education
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 90,64
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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innovations in Learning: New Environments for Education
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 94,89
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 392.
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innovations in Learning: New Environments for Education
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 102,99
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This volume documents the growth of a kind of interdisciplinary teamwork that is evolving among practitioners. Its premise: the design of learning environments and the development of theory must proceed in a mutually supportive fashion. Editor(s): Schauble, Leona; Glaser, Robert. Num Pages: 392 pages, Illustrations. BIC Classification: JNA; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 163 x 234 x 23. Weight in Grams: 521. . 1996. 1st Edition. paperback. . . . .
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innovations in Learning: New Environments for Education
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1996
ISBN 10: 0805820701 ISBN 13: 9780805820706
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 117,21
Spedizione EUR 14,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 392 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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innovations in Learning: New Environments for Education
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 128,30
Spedizione EUR 9,04
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This volume documents the growth of a kind of interdisciplinary teamwork that is evolving among practitioners. Its premise: the design of learning environments and the development of theory must proceed in a mutually supportive fashion. Editor(s): Schauble, Leona; Glaser, Robert. Num Pages: 392 pages, Illustrations. BIC Classification: JNA; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 163 x 234 x 23. Weight in Grams: 521. . 1996. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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innovations in Learning: New Environments for Education
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 81,56
Spedizione EUR 7,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 392 This item is printed on demand.
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innovations in Learning
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 96,43
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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innovations in Learning
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 91,97
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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EUR 68,83
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Leona Schauble, Robert GlaserThis volume documents the growth of a new kind of interdisciplinary teamwork that is evolving among practitioners, researchers, teacher educators, and community partners. Its premise: the design of learning environmen.
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EUR 117,96
Spedizione EUR 62,83
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume documents the growth of a new kind of interdisciplinary teamwork that is evolving among practitioners, researchers, teacher educators, and community partners. Its premise: the design of learning environments and the development of theory must proceed in a mutually supportive fashion. Scientific researchers have learned that a prerequisite to studying the kinds of learning that matter is helping to shoulder the responsibility for ensuring that these forms of learning occur. To support and study learning, researchers are increasingly making major and long-term investments in the design and maintenance of contexts for learning. Practitioners are assuming new roles as well, reflecting an increasing awareness of the need to move beyond skillful doing. If developing learning contexts are to be protected within and expanded beyond the systems that surround them, it is necessary to foster professional communities that will support reflection about practice, including the generation and evaluation of rich and flexible environments for student thinking. One consequence of recent reforms is that teachers are increasingly regarding such tasks as central to their professional development.Innovations in Learning: New Environments for Education describes coordinated interaction between educational design on the one hand, and the development of learning theory on the other, through a series of examples. These examples have been chosen because they are continuing, proven programs with evidence of success. Contributors to the volume are researchers and practitioners who have played a role in inventing these programs and have guided their development over a period of years. Rather than choosing illustrations of a pipeline or 'application model of research' from research and then to practice, the editors of this volume have selected interventions in which researchers and practitioners work together persistently to forge common understanding. Such activity is necessarily interdisciplinary, often encompassing long spans of time, and is more akin to engineering in the field than to laboratory science. The common themes that emerge from this activity -- for example, the role of tools, talk, and community -- belong exclusively neither to theory nor to practice, but to their intersection in commitment to specific contexts of learning and continuing contributions to practice and underlying theory.This volume is organized into three sections that reflect different levels and kinds of learning contexts. Each of these levels has been the focus of recent cognitive and reform applications to learning and schooling. The first offers examples of effective learning in informal settings; the second discusses innovative approaches to schooling at the classroom level; and the third reviews reforms that regard the entire school as the appropriate unit of change.
