Isbn: 9780805821840 - learning from text across conceptual domains (21 risultati)

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  • Lingua: Inglese

    Editore: Lawrence Erlbaum, 1998

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    Da: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, U.S.A.Zubal-Books, Since 1961

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  • Lingua: Inglese

    Editore: Routledge, 1998, 1998

    0805821848 / 9780805821840

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    Editore: Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 1998

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    Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)

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    Broschiert. Condizione: Gut. Auflage: 1. 305 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 545.

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    Editore: Routledge, 1998

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    Condizione: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: reprint ] Publisher: Lawrence Erlbaum Associates Pub Date: 1/1/1998 Binding: paperback Pages: 303 reprint edition.

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    Editore: Routledge, 1998

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    Editore: Routledge, 1998

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    Editore: Routledge, 1998

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    Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections

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    Condizione: New. pp. 318.

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    Editore: Routledge, 1998

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    Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media

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    Editore: Routledge, 1998

    0805821848 / 9780805821840

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    • Prima edizione

    Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condizione: New. This text explores learning at all ages with a particular focus on middle and high school classrooms. The contributors discuss the factors which complicate the production of readers and writers who understand, learn from and think critically about the information in various forms of text. Editor(s): Hynd, Cynthia R. Num Pages: 318 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JMR; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 527. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . .…

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    Editore: Routledge, 1998

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    Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore

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    Condizione: New. This text explores learning at all ages with a particular focus on middle and high school classrooms. The contributors discuss the factors which complicate the production of readers and writers who understand, learn from and think critically about the information in various forms of text. Editor(s): Hynd, Cynthia R. Num Pages: 318 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JMR; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 527. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Lingua: Inglese

    Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998

    0805821848 / 9780805821840

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    Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books

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    0805821848 / 9780805821840

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    Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books

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    Editore: Routledge, 1998

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    Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Editore: Taylor & Francis, 1998

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    Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Cynthia R. HyndThis volume is an attempt to synthesize the understandings we have about reading to learn. Although learning at all ages is discussed in this volume, the main focus is on middle and high school classrooms--critical spaces of learning a.…