9780805822021 - issues in educating students with disabilities (22 risultati)
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Editore: Routledge, 1997
Serie: The LEA Series on Special Education and Disability, Libro 5 di 10. Libro 5 di 10 - The LEA Series on Special Education and Disability
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Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 1997
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Issues in Educating Students With Disabilities
Lloyd, John (EDT); Kameenui, Edward J. (EDT); Chard, David (EDT)
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Editore: Routledge, 1997
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Issues in Educating Students With Disabilities (The LEA Series on Special Education and Disability)
Lloyd, John Wills [Editor]; Kameenui, Edward J. [Editor]; Chard, David J. [Editor];
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Editore: Routledge, 1997
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Issues in Educating Students With Disabilities
Lloyd, John (EDT); Kameenui, Edward J. (EDT); Chard, David (EDT)
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Editore: Routledge, 1997
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Issues in Educating Students With Disabilities
Lloyd, John (EDT); Kameenui, Edward J. (EDT); Chard, David (EDT)
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Editore: Taylor & Francis Group, 1997
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Issues in Educating Students With Disabilities
Lloyd, John (EDT); Kameenui, Edward J. (EDT); Chard, David (EDT)
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Editore: Routledge 1997-09-12, 1997
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Editore: Taylor & Francis Inc, 1997
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Condizione: New. Thinking, research, and analysis on a range of issues concerned with educating students with learning disabilities is the focus of this book. Case law and interpretations of federal law on educating these students is discussed. Editor(s): Lloyd, John Wills; Kameenui, Edward J.; Chard, David J. Series: The LEA Se…ries on Special Education and Disability. Num Pages: 432 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNSG. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 24. Weight in Grams: 680. . 1997. 1st Edition. paperback. . . . .
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Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1997
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Editore: Taylor and Francis, 1997
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book captures the major issues in Special Education and the dilemmas that will face professionals in Special Education in the future. The summary chapter by Naomi Zigmond synthesizes the work & offers a challenge for special educat…ion for the future.
