Isbn: 9780805823325 - teaching and learning personality assessment (21 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Taylor & Francis Group, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Routledge, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Routledge, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Routledge, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Routledge, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Routledge, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Routledge, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Condizione: New. This volume aims to fill the gap between teaching and learning personality assessment in the literature and in the associated training programmes. The contributors present techniques for teaching assessment and explore the skills involved. Editor(s): Handler, Leonard; Hilsenroth, Mark J. Num Pages: 552 pages, illustrations. BIC Classification: JMS; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 39. Weight in Grams: 884. . 1998. 1st Edition. hardcover. . . . . …
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Editore: Taylor & Francis Group, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Taylor & Francis Inc, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Routledge, 1998
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Editore: Routledge, 1998
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Condizione: New. This volume aims to fill the gap between teaching and learning personality assessment in the literature and in the associated training programmes. The contributors present techniques for teaching assessment and explore the skills involved. Editor(s): Handler, Leonard; Hilsenroth, Mark J. Num Pages: 552 pages, illustrations. BIC Classification: JMS; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 39. Weight in Grams: 884. . 1998. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
Teaching and Learning Personality Assessment
Handler, Leonard (Edited by)/ Hilsenroth, Mark J. (Edited by)/ Hilsenroth, Mark (Edited by)
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Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, New Jersey and London, 1998
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Editore: Taylor & Francis, 1998
Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Handler, Leonard Hilsenroth, Mark J. Hilsenroth, MarkHow do we move from an understanding of the administration, scoring, and interpretation of responses on various personality assessment instruments to the ability to put our understanding into.…
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Serie: Libro 4 di 5 - Personality & Clinical Psychology (Hardcover)
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Editore: Taylor and Francis, 1998
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