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9780805829556 - Generation 1.5 Meets College Composition: Issues in the Teaching of Writing To U.S.-Educated Learners of ESL (22 risultati)
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Generation 1.5 Meets College Composition
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Generation 1. 5 Meets College Composition : Issues in the Teaching of Writing to U. S. -Educated Learners of ESL
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Generation 1.5 Meets College Composition : Issues in the Teaching of Writing to U.S.-Educated Learners of Esl
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 29,45
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Generation 1.5 Meets College Composition : Issues in the Teaching of Writing to U.S.-Educated Learners of Esl
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,33
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Generation 1.5 Meets College Composition
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 256.
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Generation 1.5 Meets College Composition : Issues in the Teaching of Writing to U.S.-Educated Learners of Esl
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,58
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Generation 1.5 Meets College Composition : Issues in the Teaching of Writing To U.S.-Educated Learners of ESL
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,55
Spedizione EUR 17,93
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
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Generation 1.5 Meets College Composition
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 53,17
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 256.
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Generation 1.5 Meets College Composition : Issues in the Teaching of Writing to U.S.-Educated Learners of Esl
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 47,43
Spedizione EUR 17,37
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Generation 1.5 Meets College Composition
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,96
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Generation 1.5 Meets College Composition: Issues in the Teaching of Writing To U.S.-Educated Learners of ESL
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 47,44
Spedizione EUR 17,70
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Generation 1.5 Meets College Composition: Issues in the Teaching of Writing To U.S.-Educated Learners of ESL
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 59,19
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This text brings together writing researchers and educators to identify and explore the linguistic, ethical and cultural issues that attend teaching college writing to US-educated, linguistically diverse students. The three sections focus on students, classrooms and programmes. Editor(s): Harklau, Linda; Losey, Kay M.; Siegal, Meryl. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations. BIC Classification: EBA; ELX. Category: (LS) English as a second language; (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 408. . 1999. 1st Edition. paperback. . . . .
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Generation 1.5 Meets College Composition
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Generation 1.5 Meets College Composition: Issues in the Teaching of Writing to U.S.-Educated Learners of Esl
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1999
ISBN 10: 0805829555 ISBN 13: 9780805829556
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,82
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 245 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Generation 1.5 Meets College Composition: Issues in the Teaching of Writing To U.S.-Educated Learners of ESL
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 73,24
Spedizione EUR 9,05
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This text brings together writing researchers and educators to identify and explore the linguistic, ethical and cultural issues that attend teaching college writing to US-educated, linguistically diverse students. The three sections focus on students, classrooms and programmes. Editor(s): Harklau, Linda; Losey, Kay M.; Siegal, Meryl. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations. BIC Classification: EBA; ELX. Category: (LS) English as a second language; (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 408. . 1999. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Generation 1.5 Meets College Composition
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 44,94
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 256 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Generation 1.5 Meets College Composition
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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EUR 55,56
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Generation 1.5 Meets College Composition
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Generation 1.5 Meets College Composition: Issues in the Teaching of Writing To U.S.-Educated Learners of ESL
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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EUR 55,36
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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EUR 39,38
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Linda Harklau, Kay M. Losey, Meryl SiegalAn increasing number of students graduate from U.S. high schools and enter college while still in the process of learning English. This group--the 1.5 generation --consisting of immigrants and U.S. residents .
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EUR 68,23
Spedizione EUR 61,88
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - An increasing number of students graduate from U.S. high schools and enter college while still in the process of learning English. This group--the '1.5 generation'--consisting of immigrants and U.S. residents born abroad as well as indigenous language minority groups, is rapidly becoming a major constituency in college writing programs. These students defy the existing categories in most college writing programs, and in the research literature. Experienced in American culture and schooling, they have characteristics and needs distinct from the international students who have been the subject of most research and literature on ESL writing. Furthermore, in studies of mainstream college composition, basic writing, and diversity, these students' status as second-language learners is usually left unaddressed or even misconstrued as underpreparation. Nevertheless, research and pedagogical writings have yet to take up the particular issues entailed in teaching composition to this student population. The intent in this volume is to bridge this gap and to initiate a dialogue on the linguistic, cultural, and ethical issues that attend teaching college writing to U.S.-educated linguistically diverse students.This book is the first to address explicitly issues in the instruction of '1.5 generation' college writers. From urban New York City to midwestern land grant universities to the Pacific Rim, experienced educators and researchers discuss a variety of contexts, populations, programs, and perspectives. The 12 chapters in this collection, authored by prominent authorities in non-native language writing, are research based and conceptual, providing a research-based survey of who the students are, their backgrounds and needs, and how they are placed and instructed in a variety of settings. The authors frame issues, raise questions, and provide portraits of language minority students and the classrooms and programs that serve them.Together, the pieces paint the landscape of college writing instruction for 1.5 generation students and explore the issues faced by ESL and college writing programs in providing appropriate writing instruction to second-language learners arriving from U.S. high schools.This book serves not only to articulate an issue and set an agenda for further research and discussion, but also to suggest paths toward linguistic and cultural sensitivity in any writing classroom. It is thought-provoking reading for college administrators, writing teachers, and scholars and students of first- and second-language composition.
