9780805841848 - evaluating social programs and problems: visions for the new millennium (16 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge 2002-08-01 2002
Serie: Claremont Symposium on Applied Social Psychology, Libro 2 di 9. Libro 2 di 9 - Claremont Symposium on Applied Social Psychology
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Evaluating Social Programs and Problems : Visions for the New Millenium
Claremont Symposium on Applied Social Ps; Scriven, Michael (EDT)
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Editore: Routledge 2002
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Evaluating Social Programs and Problems : Visions for the New Millenium
Claremont Symposium on Applied Social Ps; Scriven, Michael (EDT)
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Evaluating Social Programs and Problems : Visions for the New Millenium
Claremont Symposium on Applied Social Ps; Scriven, Michael (EDT)
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Evaluating Social Programs and Problems : Visions for the New Millenium
Claremont Symposium on Applied Social Ps; Scriven, Michael (EDT)
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Editore: Taylor & Francis Group 2002
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Editore: Taylor & Francis Group 2002
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Editore: Routledge 2002
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Condizione: New. This volume incorporates perspectives on: evaluation as a transdiscipline; results oriented management; empowerment, fourth generation, inclusive, and theory-driven evaluation; cultural competency in evaluation; and frameworks for integrating diverse visions for evaluation. Editor(s): Donaldson, Stewart I.; Scri…ven, Michael. Series: Claremont Symposium on Applied Social Psychology Series. Num Pages: 230 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFF; JHBC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 490. . 2002. 1st Edition. hardcover. . . . .
Evaluating Social Programs and Problems: Visions for the New Millennium
Donaldson, Stewart I. (Edited by)/ Scriven, Michael (Edited by)
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Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc 2002
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Editore: Taylor & Francis Group 2002
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Stewart I. Donaldson, Michael ScrivenToday s evaluators are being challenged to help design and evaluate social programs intended to prevent and ameliorate complex social problems in a variety of settings, including…schools, communities, and not-for-.
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