Isbn: 9780805844238 - classroom communication and instructional processes: advances through meta-analysis (17 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2006
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy; Allen, Mike (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2006
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy; Allen, Mike (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2006
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy; Allen, Mike (EDT)
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Editore: Routledge, 2006
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy; Allen, Mike (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2006
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Editore: Taylor and Francis, 2006
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Editore: Taylor and Francis, 2006
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Editore: Routledge, 2006
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Classroom Communication and Instructional Processes: Advances Through Meta-Analysis (Routledge Communication Series)
Allen Mike Burrell Nancy Preiss Raymond W. Gayle Barbara Mae
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Editore: Taylor & Francis Group, 2006
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Editore: Routledge, 2006
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Condizione: New. Offers a systematic review of the literature on communication education and instruction. This volume approaches the topic from the perspective that meta-analysis serves as a useful tool for summarizing experiments, and for determining how and why specific teaching and learning experiences have positive student outcomes. Editor(s): Gayle, Barbara Mae; Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy A.; Allen, Mike. Series: Routledge Communication Series. Num Pages: 466 pages. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 771. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . .…
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Editore: Routledge, 2006
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Editore: Routledge, 2006
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Condizione: New. Offers a systematic review of the literature on communication education and instruction. This volume approaches the topic from the perspective that meta-analysis serves as a useful tool for summarizing experiments, and for determining how and why specific teaching and learning experiences have positive student outcomes. Editor(s): Gayle, Barbara Mae; Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy A.; Allen, Mike. Series: Routledge Communication Series. Num Pages: 466 pages. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 771. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2006
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Hardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 352 pages. 9.00x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Editore: Taylor & Francis Group, 2006
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Editore: Taylor & Francis, 2006
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Barbara Mae Gayle, Raymond W. Preiss, Nancy Burrell, Mike AllenThis volume offers a systematic review of the literature on communication education and instruction. Making meta-analysis findings accessible and relevant, the editors of this volume appr.…
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