9780805846744 - geographies of girlhood: identities in-between (28 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Geographies of Girlhood: Identities In-between (Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series)
Lingua: Inglese
Editore: LEA, Mahwah, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Da: Works on Paper, DeKalb, IL, U.S.A.Works on Paper
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Editore: Taylor & Francis Group, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Geographies of Girlhood: Identities In-Between
Bettis, Pamela J (Editor), and Adams, Natalie Guice (Editor), and Bettis, Pamela
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Geographies of Girlhood: Identities In-between (Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Taylor & Francis Group, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Taylor & Francis Inc, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Geographies of Girlhood: Identities In-between (Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series)
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Editore: Routledge 2005-03-15, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Geographies of Girlhood: Identities In-between (Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series)
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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- Prima edizione
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. Explores how diverse adolescent girls come to understand themselves as female in this culture, particularly during a time when they are learning what it means to be a woman and their identities are in-between that of child and adult, girl and woman. Editor(s): Bettis, Pamela J.; Adams, Natalie G. Series: Inquiry… and Pedagogy Across Diverse Contexts Series. Num Pages: 308 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFC; JFSJ1; JFSP2. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 418. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . .
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Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2004
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Geographies of Girlhood: Identities In-between (Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series)
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Editore: Routledge, 2005
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Condizione: New. Explores how diverse adolescent girls come to understand themselves as female in this culture, particularly during a time when they are learning what it means to be a woman and their identities are in-between that of child and adult, girl and woman. Editor(s): Bettis, Pamela J.; Adams, Natalie G. Series: Inquiry… and Pedagogy Across Diverse Contexts Series. Num Pages: 308 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFC; JFSJ1; JFSP2. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 418. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Geographies of Girlhood | Identities In-between | Pamela J. Bettis (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2005 | Routledge | EAN 9780805846744 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Editore: Routledge, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Taylor & Francis Group, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Taylor and Francis, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Taylor and Francis, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Routledge Feb 2005, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Geographies of Girlhood: Identities In-Between explores how adolescent girls come to understand themselves as female in this culture, particularly during a time when they are learning what it means to be a woman and their identitie…s are in-between that of child and adult, girl and woman. It illuminates the everyday realities of adolescent girls and the real issues that concern them, rather than what adult researchers think is important to adolescent girls. The contributing authors take seriously what girls have to say about themselves and the places and discursive spaces that they inhabit daily. Rather than focusing on girls in the classroom, the book explores adolescent female identity in a myriad of kid-defined spaces both in-between the formal design of schooling, as well as outside its purview--from bedrooms to school hallways to the Internet to discourses of cheerleading, race, sexuality, and ablebodiness. These are the geographies of girlhood, the important sites of identity construction for girls and young women. This book is situated within the fledgling field of Girls Studies. All chapters are based on field research with adolescent girls and young women; hence, the voices of girls themselves are primary in every chapter. All of the authors in the text use the notion of liminality to theorize the in-between spaces and places of schools that are central to how adolescent girls construct a sense of self. The focus of the book on the fluidity of femininity highlights the importance of race, class, sexual orientation, and other salient features of personal identity in discussions of how girls construct gendered identities in different ways. Geographies of Girlhood: Identities In-Between challenges scholars, professionals, and students concerned with gender issues to take seriously the everyday concerns of adolescent girls. It is recommended as a text for education, sociology, and women's studies courses that address these issues. 308 pp. Englisch.
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Editore: Taylor & Francis Group, 2005
Serie: Libro 2 di 3 - Inquiry and Pedagogy Across Diverse Contexts Series
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Editore: Taylor & Francis, 2005
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Pamela J. Bettis, Washington State University, USANatalie G. Adams, University of Alabama, USAGeographies of Girlhood: Identities In-Between explores how adolescent girls come to understand t…hemselves as female in this cultur.
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Editore: Routledge, 2005
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Geographies of Girlhood: Identities In-Between explores how adolescent girls come to understand themselves as female in this culture, particularly during a time when they are learning what it means to be a woman and their identities are… in-between that of child and adult, girl and woman. It illuminates the everyday realities of adolescent girls and the real issues that concern them, rather than what adult researchers think is important to adolescent girls. The contributing authors take seriously what girls have to say about themselves and the places and discursive spaces that they inhabit daily. Rather than focusing on girls in the classroom, the book explores adolescent female identity in a myriad of kid-defined spaces both in-between the formal design of schooling, as well as outside its purview--from bedrooms to school hallways to the Internet to discourses of cheerleading, race, sexuality, and ablebodiness. These are the geographies of girlhood, the important sites of identity construction for girls and young women. This book is situated within the fledgling field of Girls Studies. All chapters are based on field research with adolescent girls and young women; hence, the voices of girls themselves are primary in every chapter. All of the authors in the text use the notion of liminality to theorize the in-between spaces and places of schools that are central to how adolescent girls construct a sense of self. The focus of the book on the fluidity of femininity highlights the importance of race, class, sexual orientation, and other salient features of personal identity in discussions of how girls construct gendered identities in different ways. Geographies of Girlhood: Identities In-Between challenges scholars, professionals, and students concerned with gender issues to take seriously the everyday concerns of adolescent girls. It is recommended as a text for education, sociology, and women's studies courses that address these issues.
